فعاليات القسم
جامعة الملك سعود تُعقد الملتقى العلمي الأول لتقنيات التعليم
الرياض 15 شوال 1445 هـ الموافق 24 أبريل 2024 م واس
نظمت جامعة الملك سعود اليوم ، ممثلة بقسم تقنيات التعليم بكلية التربية , الملتقى العلمي الأول في مجال تقنيات التعليم تحت عنوان "رؤى بحثية وممارسات مهنية"، يهدف إلى خلق بيئة علمية تفاعلية تجمع بين الباحثين والمختصين والطلاب ورواد الأعمال في مجال تقنيات التعليم لتبادل الخبرات والأفكار ونشر الوعي بأحدث التطورات في هذا المجال وتعزيز التعاون بين الجامعة والمجتمع.
وناقش الملتقى من خلال جلسات نقاشية وورش عمل، محاور رئيسية تشمل: مستجدات تقنيات التعليم وأثرها على العملية التعليمية، ودور تقنيات التعليم في تطوير المهارات المهنية وزيادة فرص العمل، إضافة إلى استخدام تقنيات التعليم في البحث العلمي ودعم الابتكار.
من جانب آخر أتاح الملتقى للمشاركين فرصة التعرف على أحدث التقنيات التعليمية من خلال معرض مصاحب يضمّ مشاركات من شركات رائدة في هذا المجال، وفرصة التواصل مع خبراء ومختصين من مختلف المجالات والاستفادة من خبراتهم.
واشتملت الأوراق البحثية المقدمة في الملتقى موضوعات عدة منها: أثر تقنية الهولوجرام في تحقيق الفهم العميق للمفاهيم الفيزيائية، ورفع مستوى الدافعية نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية، ومدى استعداد بعض الجامعات في مدينة الرياض لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الإلكتروني، وعلاقة استخدام التعليم المدمج بتنمية مهارة استماع اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات التعليم العام بالرياض، ومهارات التفكير الحسابي وتأثيرها على التفوق في (تيمز) بصفتها نهجاً تصميمياً تعليمياً، وواقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، وواقع الكفايات اللازمة لتوظيف مصادر التعلم الرقمية لدى معلمي المستقبل في المرحلة الثانوية بمدينة حائل وتطبيق معايير تصميم التدريب الإلكتروني بين الواقع ومعايير الجودة، وتصميم بيئة تعليمية افتراضية وفق نظرية التكامل الحسي وقياس تأثيرها على اضطراب المعالجة الحسية عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
كما تضمن الملتقى جلسات حوارية تناقش الابتكار ونقل التقنية وريادة الأعمال، واستخدام الذكاء الصناعي في إعداد البحوث العلمية، واستخدام تقنية الرنين المغناطيسي في بحوث التعليم والتعلم، والتعريف بالشركة التعليمية كأحد الشركات الموظفة لخريجي تقنيات التعليم.
المصدر: https://www.spa.gov.sa/ar/N2089003?type=news&uuid=N2089003
"جامعة الملك سعود تُعقد الملتقى العلمي الأول لتقنيات التعليم تحت عنوان "رؤى بحثية وممارسات مهنية
الرياض - خالد العود
تنظم جامعة الملك سعود، ممثلة بقسم تقنيات التعليم بكلية التربية، الملتقى العلمي الأول في مجال تقنيات التعليم تحت عنوان "رؤى بحثية وممارسات مهنية" وذلك يوم الأربعاء 24 أبريل 2024 في بهو مبنى كلية التربية - الطلاب. يهدف الملتقى إلى خلق بيئة علمية تفاعلية تجمع بين الباحثين والمختصين والطلاب ورواد الأعمال في مجال تقنيات التعليم لتبادل الخبرات والأفكار ونشر الوعي بأحدث التطورات في هذا المجال وتعزيز التعاون بين الجامعة والمجتمع.
وسيُناقش الملتقى، من خلال جلسات نقاشية وورش عمل، محاور رئيسية تشمل: مستجدات تقنيات التعليم وأثرها على العملية التعليمية. دور تقنيات التعليم في تطوير المهارات المهنية وزيادة فرص العمل. استخدام تقنيات التعليم في البحث العلمي ودعم الابتكار.
من جانب اخر سيُتيح الملتقى للمشاركين فرصة التعرف على أحدث التقنيات التعليمية من خلال معرض مصاحب يضمّ مشاركات من شركات رائدة في هذا المجال، وفرصة التواصل مع خبراء ومختصين من مختلف المجالات والاستفادة من خبراتهم.
وتشمل أبرز الأوراق البحثية المقدمة في الملتقى: أثر تقنية الهولوجرام في تحقيق الفهم العميق للمفاهيم الفيزيائية ورفع مستوى الدافعية نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية، ومدى استعداد بعض الجامعات في مدينة الرياض لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الإلكتروني، وعلاقة استخدام التعليم المدمج بتنمية مهارة استماع اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات التعليم العام بالرياض، ومهارات التفكير الحسابي وتأثيرها على التفوق في ( تيمز) كنهج تصميمي تعليمي، وواقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، وواقع الكفايات اللازمة لتوظيف مصادر التعلم الرقمية لدى معلمي المستقبل في المرحلة الثانوية بمدينة حائل. تطبيق معايير تصميم التدريب الإلكتروني بين الواقع ومعايير الجودة، وتصميم بيئة تعليمية افتراضية وفق نظرية التكامل الحسي وقياس تأثيرها على اضطراب المعالجة الحسية عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
كما سيتضمن الملتقى جلسات حوارية تناقش: الابتكار ونقل التقنية وريادة الأعمال، واستخدام الذكاء الصناعي في إعداد البحوث العلمية، واستخدام تقنية الرنين المغناطيسي في بحوث التعليم والتعلم، والتعريف بالشركة التعليمية كأحد الشركات الموظفة لخريجي تقنيات التعليم.
وتضيف د. منال سليمان السيف الأستاذ المساعد في القسم والمشرف العام على الملتقى بأن هذا الملتقى الأول من نوعه حيث قام بإعداده وتنظيمه طلبة القسم من الماجستير والدكتوراه بقيادة طالبة الدكتوراه: فاتن المالك وطالب الماجستير خالد الغامدي سعيا من القسم في توظيف قدرات الطلاب في بيئات عمل حقيقية وتنمية مهاراتهم استعدادا لسوق العمل، على أن يكون منصة سنوية لبناء مجتمع علمي أكاديمي يركز على أهمية تقنيات التعليم ودورها في الارتقاء بالعملية التعليمية.
المصدر: https://www.alriyadh.com/2071537
ملتقى جامعة الملك سعود لـ "تقنيات التعليم في ضوء رؤية 2030" يختتم أعماله ويوصي بتطوير الجانب المهاري للخريجين من خلال العمل على مشاريع التعلم الحقيقي
افتتح ملتقى تقنيات التعليم في ضوء رؤية 2030 يوم الأربعاء الموافق 11-6-1441هـ بآيات من الذكر الحكيم تلاها طالب الدراسات العليا في القسم من دولة كينيا، ثم عقب ذلك كلمة رئيس القسم الدكتور أنس الشعلان الذي أكد على أن قسم تقنيات التعليم من أقدم التخصصات بالجامعة حيث بلغ عمره 35 عام بمختلف مسمياته السابقة وماجستير تقنيات التعليم منذ ٨ سنوات. وكانت إدارة محاور الملتقى في يومه الأول من قبل الدكتور سلطان المطيري الذي بدوره عمل على تقديم المحاور والتي كانت بمشاركة نخبة من الأساتذة والمختصين في المجال من عدة جهات مختلفة، وكانت أولى محاور الملتقى " تقنيات التعليم لدعم التحول الرقمي" الذي أشار فيها الدكتور محمد الحجيلان: على أنه ليست أي تقنية تستحق أن تطبق بعض الأبحاث في التقنية لا تستحق القراءة نظراً للإسقاط الخاطئ على النظرية، كما أكد الدكتور سلطان المطيري على أن الممارسات لدمج التقنية في التعليم أزلية وليست وليدة اللحظة ومصطلح "التحول الرقمي" ليس مصطلح جديد وهو يعني دمج التقنية في التعليم. كما تحدث الدكتور مصطفى جودت عن منصة التدريب في عمادة التعاملات الإلكترونية والتي قدمت أكثر من ١٣ ألف فرصة تدريبية تم تصميمها وفق احتياج المستفيدين بأقل التكاليف الممكنة. وبعد التوجيه بأهمية التوعية المجتمعية حول ماهية تقنيات التعليم انتقل الدكتور سلطان المطيري إلى المحور الثاني "تقنيات التعليم في سوق العمل" الذي لاقى إعجاب الحضور حيث تجلت فيه معالم المجالات الوظيفية لخريجي تقنيات التعليم بشكل واضح والتي بين فيها الدكتور خالد العصفور بأنه : لا بد لنا كمختصين من إجراء الدراسات على القطاعات الأخرى والتي تشمل المهندسين والأطباء ولا تحصر في مجال التعليم، بالإضافة إلى تثقيف المجتمع حول أهمية العمليات في تخصص تقنيات التعليم وتأثيرها على تطوير أداء الموظفين بالقطاعات الأخرى، كما ذكر أهم الجهات التي تطرح وظائف لخريجي تقنيات التعليم مثل: مستشفى الملك فيصل التخصصي، شركة أرامكو السعودية، سدرا ، مانتك بالرياض، الخدمة المدنية (وظيفة تصنيف الوظائف وهيكلتها)، كليات طب الأسنان والصيدلة (وحدة التعليم الصحي)، شركة تطوير. وتم تدعيم جهود القسم في توظيف الخريجين من خلال عرض تجاربهم في الميدان المهني التي نبعت عن التأسيس المتقدم لمخرجاته بما يحقق رؤية المملكة 2030 في توفير فرص العمل. وانتهى اليوم الأول للملتقى بجولة على معرض للملصقات العلمية ومنتجات طلبة القسم، تلاها عدد من الورش التدريبية التخصصية والتي كان القبول على التسجيل فيها كبير جدا، حيث تناولت عدد من الموضوعات الهامة في تطوير الكادر البشري في عصر التحول الرقمي.
اليوم الثاني من الملتقى والذي كان تحت محور البحث العلمي في تقنيات التعليم، كان بإدارة الدكتورة مريم السيف وابتدأت الحديث في هذا المحور الدكتورة ندى جهاد الصالح (وكيلة القسم) حيث ركزت على مجالات تكنولوجيا التعليم وعلى مجال الأبحاث التي تصنف تحت هذه المجالات وربطت هذه المجالات بالأبحاث التي يطلبها سوق العمل والتي تدعم رؤي المملكة 2030. تلتها الدكتورة دانية العباسي بتقديم تفصيل أكبر حول الأبحاث البينة في مجال تكنولوجيا التعليم والتصميم التعليمي، وكيف أن مجال البحث في تكنولوجيا التعليم مجال عميق يرتبط ويخدم معظم التخصصات الأخرى. كما تم عرض عدد من المشاريع البحثية لطلبة القسم والتي ابهرت الحضور بنوعيتها وجودتها. واختتمت أعمال الملتقى ظهر يوم الخميس 12-6-1441هـ بتوصية المختصين على تنمية الجانب المهاري للخريجين من خلال الشهادات المهنية في إدارة المشاريع وغيرها، وتم تكريم جميع المشاركين في الملتقى من الأعضاء والخريجين والطلبة. تلا ذلك جولة على معرض للملصقات العلمية ومنتجات طلبة القسم، تلاها عدد من الورش التدريبية التخصصية والتي كان القبول على التسجيل فيها كبير جدا، حيث تناولت عدد من الموضوعات الهامة في تطوير الكادر البشري في عصر التحول الرقمي.
https://news.ksu.edu.sa/ar/node/132323
ملتقى «تقنيات التعليم في ضوء رؤية 2030» يختتم أعماله
كتبت: مريم القرينيس
افتتح ملتقى «تقنيات التعليم في ضوء رؤية 2030» يوم الأربعاء 11 جمادى الآخرة 1441هـ الموافق 5 فبراير 2020م، بآيات من الذكر الحكيم، ثم كلمة رئيس قسم تقنيات التعليم بكلية التربية الدكتور أنس الشعلان، الذي أكد على أن قسم تقنيات التعليم من أقدم التخصصات بالجامعة حيث بلغ عمره 35 عاماً بمختلف مسمياته السابقة وماجستير تقنيات التعليم منذ ٨ سنوات.
أدار محاور الملتقى الدكتور سلطان المطيري الذي بدوره قدم المحاور بمشاركة نخبة من الأساتذة والمختصين في المجال من عدة جهات مختلفة، وكانت أولى محاور الملتقى «تقنيات التعليم لدعم التحول الرقمي» الذي أشار فيها الدكتور محمد الحجيلان إلى أنه ليست أي تقنية تستحق أن تطبق بعض الأبحاث في التقنية لا تستحق القراءة نظراً للإسقاط الخاطئ على النظرية.
كما أكد الدكتور سلطان المطيري على أن الممارسات لدمج التقنية في التعليم أزلية وليست وليدة اللحظة ومصطلح «التحول الرقمي» ليس مصطلحاً جديداً وهو يعني دمج التقنية في التعليم. كما تحدث الدكتور مصطفى جودت عن منصة التدريب في عمادة التعاملات الإلكترونية والتي قدمت أكثر من ١٣ ألف فرصة تدريبية تم تصميمها وفق احتياج المستفيدين بأقل التكاليف الممكنة.
وبعد التوجيه بأهمية التوعية المجتمعية حول ماهية تقنيات التعليم انتقل الدكتور سلطان المطيري إلى المحور الثاني «تقنيات التعليم في سوق العمل» الذي لاقى إعجاب الحضور حيث تجلت فيه معالم المجالات الوظيفية لخريجي تقنيات التعليم بشكل واضح والتي بين فيها الدكتور خالد العصفور أنه لا بد لنا كمختصين من إجراء الدراسات على القطاعات الأخرى والتي تشمل المهندسين والأطباء ولا تحصر في مجال التعليم، بالإضافة إلى تثقيف المجتمع حول أهمية العمليات في تخصص تقنيات التعليم وتأثيرها على تطوير أداء الموظفين بالقطاعات الأخرى، كما ذكر أهم الجهات التي تطرح وظائف لخريجي تقنيات التعليم مثل مستشفى الملك فيصل التخصصي، شركة أرامكو السعودية، سدرا، مانتك بالرياض، الخدمة المدنية (وظيفة تصنيف الوظائف وهيكلتها)، كليات طب الأسنان والصيدلة (وحدة التعليم الصحي)، شركة تطوير.
وتم تدعيم جهود القسم في توظيف الخريجين من خلال عرض تجاربهم في الميدان المهني التي نبعت عن التأسيس المتقدم لمخرجاته بما يحقق رؤية المملكة 2030 في توفير فرص العمل. واختتمت أعمال الملتقى ظهر يوم الخميس 12 جمادى الآخرة 1441هـ بتوصية المختصين على تنمية الجانب المهاري للخريجين من خلال الشهادات المهنية في إدارة المشاريع وغيرها، والذي نظمه قسم تقنيات التعليم في كلية التربية ضمن عدة ورش مصاحبة في مختلف المجالات.
