أنشئ قسم الإدارة التربوية عام 1418/1419هـ بموجب قرار مجـلس التعـليم العالي رقم 6/7/1418 في جلسته السابعة التي عقدت بتاريخ 12/1/1418هـ والمتوج بموافقة المقام السامي البرقي الكريم رقم 7/ب/5538 وتاريخ 20/4/1418هـ. ومنذ ذلك التاريخ حقق القسم انجازات عدة تمثلت في مخرجات متميزة، أسهمت في تلبية احتياجات وزارة التعليم والجامعات السعودية من القيادات التربوية المؤهلة، وإثراء البحث العلمي في مجال الإدارة التربوية من خلال الدراسات العلمية والكتب المؤلفة والمترجمة والاستشارات العلمية لأعضاء هيئة التدريس في القسم، والرسائل العلمية الرصينة لبرنامجي الدكتوراه والماجستير والتي بلغت (448) رسالة علمية، إضافة إلى حوالي (150) مشروع بحث لبرنامج الماجستير بنظام المقررات.
ويسعى القسم إلى تحقيق الريادة والتميز في إعداد القيادات التربوية علمياً وتأهيلهم مهنياً، في ضوء التحولات التي يشهدها التعليم العالي في بلادنا المملكة العربية السعودية والجامعات المتميزة. ويستشعر منسوبو القسم وطلابه مسؤولية تحقيق هذا المسعى؛ ذلك أن كلية التربية التي ينتمي لها القسم قد حققت انجازاً مهماً عندما حلت في المرتبة 76 بين كليات التربية عالمياً حسب تصنيف شنغهاي 2018م، وكذا هو الحال للجامعة عندما صنفت ضمن أفضل 150 جامعة عالمياً.
إننا في قسم الإدارة التربوية ندرك أهمية جودة البرامج الأكاديمية والخطط الدراسية، في زمن لا مكان فيه للصدفة والمحاولة والخطأ والعمل التقليدي وغيرها من أساليب لم تعد مقبولة في عصرنا هذا، ونعتقد أن إعداد القيادات عامة والتربوية بخاصة يمثل منطلقاً لتطوير وتحسين الأداء، وسبيلاً لتحقيق المبادرات الطموحة في أي مؤسسة من المؤسسات؛ ذلك الإعداد الذي يرتكز على البناء المعرفي، والاقتدار المهاري، والتحصين القيمي في بيئة تعليمية داعمة. كما نؤكد أننا في القسم ننطلق من الطلبة وإليهم، فهم جوهر عملنا ومحور عملياتنا والأثر الذي ننتظره لخدمة مجتمعنا، وبهم نستطيع تحقيق رؤية القسم ورسالته وأهدافه. بما يسهم في تحقيق الخطة الاستراتيجية للجامعة، ورؤية المملكة 2030.
نسأل الله العون والسداد، إنه ولي ذلك والقادر عليه.
رئيس قسم الإدارة التربوية
د/ محمد بن ناصر البقية
أنت هنا
اخر الاخبار
إعلان مهم: للطلبة المتقدمين للقبول في برنامج ماجستير الإدارة التربوية (نظام التعليم المستمر)
اعلان مهم
للطلبة المتقدمين للقبول في برنامج ماجستير الإدارة التربوية (نظام التعليم المستمر)
قائمة المرشحين والمرشحات للاختبار التحريري والمقابلة الشخصية
الزمان: يوم الخميس ١٥/ ٤ / ١٤٤١ - الساعة ٩
حلقة نقاش: حوار حول نظام الجامعات الجديد
ضمن نشاطات قسم الإدارة التربوية التخصصية والإثرائية لمجاله العلمي والأكاديمي
يسر القسم ممثلاً في المجلس الاستشاري الطلابي دعوتكم لحضور حلقة نقاش (٦) بعنوان:
(حوار حول نظام الجامعات الجديد)
ضيف الحل
ريادةٌ محلية وإقليمية وتميزٌ عالمي في إعداد القيادات التربوية.
مزيدتقديم تعليم متميز، وبحوث مبتكرة تخدم المجتمع في مجال الإدارة التربوية، وتُسهم في إعداد القيادات التربوية من خلال بيئة محفزة وتوظيف أمثل للقدرات والموارد.
مزيدإعداد القوى البشرية المؤهلة تأهيلا عاليا في الإدارة التربوية والإشراف التربوي، بالإضافة إلى المساهمة في الإعداد التربوي في مستوى البكالوريوس. تقديم برامج التدريب المتخصصة لمديري ومديرات المدارس، ولمنسوبي التعليم العام لتلبية الاحتياجات المتزايدة في الإدارة التربوية. الإسهام في تطوير علم الإدا
مزيدنبذة عن القسم
يعدّ قسم الإدارة التربوية من أحدث الأقسام في كلية التربية التي يعود إنشاؤها إلى عام 1386 /1387 هـ، وقد تمّت الموافقة على إنشاء قسم الإدارة التربوية بموجب قرار مجلس التعليم العالي رقم 7/6 في جلستـــه السابعة المعقودة بتاريخ 1418/1/12هـ، والمتوّج بموافقة المقام السامي البرقي الكريم رقم 7/ب/5538 وتاريخ 20/4/1418هـ..
وفي بداية الفصل الدراسي الثاني عام 1419/1418هـ، بدأ القسم يمارس نشاطه الأكاديمي مستقلاً بعد أن كان يمثل أحد مسارات قسم التربية لفترة طويلة تزيد عن عشر سنوات، وبذلك يكون هذا القسم أحد الأقسام الأكاديمية التي تتألف منها كلية التربية.
ويشارك القسم في الإعداد التربوي على مستوى البكالوريوس إلا أن معظم نشاطه يركز على برامج الدراسات العليا حيث يمنح القسم درجتي الماجستير والدكتوراه، ويعدّ تخصص الإدارة التربوية من أقدم التخصصات الأكاديمية التي تمنح درجة الماجستير في التربية حيث بدأت الدراسة في العام الدراسي 1399/1398هـ حين كان مساراً تابعاً لقسم التربية. ومع بداية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1419 /1420هـ، بدأ القسم بتقديم برنامج الدكتوراه في الإدارة التربوية في تخصصيّ إدارة التعليم العام، وإدارة التعليم العالي.
أهداف برامج القسم
1/ أهداف برنامج ماجستير الآداب في الإدارة التربوية:
- إعداد الكفاءات في مجال الإدارة التربوية بوصفهم قيادات التغيير في بيئات العمل التربوية.
- تزويد الطلبة بالأسس النظرية والاتجاهات الإدارية الحديثة وتطبيقاتها في بيئات العمل التربوية.
- تطوير البحث العلمي بتقديم بحوث علمية متميزة تسهم في معالجة قضايا ومشكلات في الإدارة التربوية.
- بناء شراكات مجتمعية تسهم في تطوير الميدان التربوي.
2/ أهداف برنامج دكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية:
1. العمل على تأصيل الفكر التربوية وتجديده في ضوء قيم الإسلام وحاجات التنمية المجتمعية.
2. إعداد الأطر (الكوادر) الوطنية المؤهلة في تخصصات الإدارة التربوية المختلفة، وتزويدها بخلفية معرفية متعمقة في مجال التخصص.
3. المساهمة في سد حاجات كليات التربية، وكليات إعداد المعلمين والمعلمات من أعضاء هيئة التدريس في تخصصات الإدارة التربوية المختلفة.
4. تزويد مراكز البحوث التربوية بكوادر قادرة على قيادة العمل البحثي في المجالات التربوية.
5. تزويد المؤسسات التعليمية بأطر (كوادر) وطنيه قادرة على قيادة العمل التربوي في إطار سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية وتجديد العملية التربوية لمواجهة حاجات المستقبل.
6. تزويد الطلبة بالمعارف والاتجاهات والمهارات البحثية التي تمكنهم من البحث والتنظير في مجالات التربية المختلفة.
