Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.
تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

الأبحاث العلمية

الأبحاث العلمية

قسم تقنيات التعليم 

1446هـ (3)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
1فاعلية استخدام تطبيقات تعلم اللغة الإنجليزية في معالجة الفاقد التعليمي لطالبات الصف الأول المتوسطالجوهرة الزهيرد.دلال بنت حمد الفقيه1446مشروع بحث
2استخدام الإنفوجرافيك في تدريس طالبات ذوات الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة بمدارس الرياضحنين الرميحد.منال العنزي1446همشروع بحث
3وعي طلبة جامعة الملك سعود بأبعاد المواطنة الرقميةأسماء التماميد.منال العنزي1446همشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1445هـ (15)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
4قياس اتجاهات معلمات رياضيات المرحلة الابتدائية نحو استخدام تطبيقات جوجل التفاعلية في العملية التعليميةغادة بنت فهد ثاريد. إبراهيم الباهلي1445همشروع بحث
5اتجاهات معلمات التربية الفكرية نحو زيادة الدافعية باستخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية للمعاقين عقلياً القابلين للتعلمأريج بنت عيد المطيريد. مشاعل الدخيل1445همشروع بحث
6إعداد أداة تقييم الكترونية مقترحة لتشخيص مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ الصغار في ضوء الدراسة العالمية للتقدم في القراءة (PIRLS).وفاء بنت علي طاميد. فوزية الغامدي1445همشروع بحث
7واقع استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة في مهارات البحث العلمي من وجهة نظر طلاب وطالبات تقنيات التعليمندى بنت احمد الونيسد. منال السيف1445همشروع بحث
8تقييم جودة المقررات الإلكترونية في منصة مدرستي في ضوء معايير جودة المقررات الإلكترونية (Quality Matters)منى بنت محمد الزاملد. خوله الدويش1445همشروع بحث
9مدى استخدام معلمات الرياضيات تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الرياضيات من وجهة نظرهن في منطقة الرياضليلى بنت صالح العقابد. منال السيف1445همشروع بحث
10واقع استخدام روبوتات الدردشة (CHATBOTS) في تطوير مهارات الكتابة باللغة العربية لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلماتوجدان احمد عميراند. مها الحربي1445همشروع بحث
11درو تقنيات التعليم في التنمية المهنية المستدامة من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الرياضريم بنت سعود العتيبيد. لطيفة العتيق1445همشروع بحث
12الاحتياجات التدريبية لتنمية المهارات التدريسية لمعلمات الكيمياء في ضوء التحول الرقميجوزاء بنت بندر العتيبيد. خوله الدويش1445همشروع بحث
13تقييم برامج التدريب الإلكترونية في مجال التدريس الرقمي للمعلماتموضي بنت فلاح العتيبيد. خولة الدويش1445همشروع بحث
14مدى جاهزية معلمات الرياضيات لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي للمرحلة الثانوية في مدينة الرياضهيا سعود السهليد. لطيفة العتيق1445همشروع بحث
15مقترحات تطوير ممارسات تقييم نواتج التعلم باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العاليالعنود مبارك السهليد. دلال الفقيه1445همشروع بحث
16دور تقنية المحاكاة الافتراضية في تعزيز التدريب على مسرح الجريمة في قسم علوم الأدلة الجنائية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة نايف للعلوم الأمنيةمرام الفراد. طارق الشعلان1445همشروع بحث
17فاعلية دمج عناصر التلعيب في المناقشة الالكترونية على تعزيز مشاركة الطالبات فيها واتجاهاتهن نحوهاإيمان مقيمد. ندى الصالح1445همشروع بحث
18واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائيةفوزية الشلويد. أنس الشعلان1445همشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1444هـ (34)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
19أثر اختلاف نمط التعلم المدمج على الأعباء التدريسية ومستوى الدافعية لدى المعلمين والمعلمات في مدينة الرياض من وجهة نظرهمريم الشثريد.ندى الصالح1444هـمشروع بحث
20دور تطبيق تيك توك (TikTok) في نشر التطرف الفكري لدى الطلبة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم ودور المؤسسات التعليمية في ذلكهلا العنزيد.ندى الصالح1444هـمشروع بحث
21فاعلية برمجية تعليمية في رفع مستوى الوعي الصحي والوقائي لدى الأطفال للتعايش مع الجوائح الصحيةحصه الجاسرد.ندى الصالح1444هـمشروع بحث
22واقع استخدام تقنية الواقع المعزز من وجهة نظر طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعودابتهاج ابراهيم ابن هويملد. عبدالله العتيبي1444همشروع بحث
23أثر استخدام القصة الرقمية على انتباه طلاب المرحلة الثانوية التأهيلية في مدارس الدمج بالخرجعائشة الطلحيأ.د. أحمد الدريويش1444هـمشروع بحث
24مدى توظيف اإلنفوجر افيك في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات القرآن الكريملطيفة الشناطأ.د. أحمد الدريويش1444هـمشروع بحث
25تقويم تجربة معهد الجوازات في التدريب عن بعد وفق معايير المركز الوطني للتدريب الالكتروني من وجهة نظر المتدربين خلال جائحة كوروناأسيل أحمد خبرانيد. خولة الدويش1444همشروع بحث
26مدى كفاءة التنظيم الحلزوني لمحتوى مقرر المهارات الرقمية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المقررنورة ابراهيم الفهيدد. منال السيف1444همشروع بحث
27اثر استخدام تقنية الانفوجرافيك على التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى الطالبات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويتسارة فلاح البرازيأ.د. سلطان المطيري1444همشروع بحث
28اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو استخدام الفصول الافتراضيةمرام بنت عبدالرحمن الأحمريد. منال بنت عبدالرحمن المهنا1444همشروع بحث
29تحديات تقنية الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في مجال التعليم من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ظل التحول الرقمي 2030ممشاعل عوض الأحمريد.عبدالله بن عيد العتيبي1444همشروع بحث
30أثر استخدام الأجهزة الذكية على النمو الاجتماعي لدى مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر أولياء الأمورغادة محمد القرنيد.عبدالله بن عيد العتيبي1444همشروع بحث
31إعداد أداة تقييم الكترونية مقترحة لتشخيص مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ الصغار في ضوء الدراسة العالمية للتقدم في القراءة (PIRLS).رهام الشعيفاند. فوزية الغامدي1444همشروع بحث
32واقع استخدام التيليقرام في التعلم الذاتي من وجهة نظر طلبة البكالوريوس في كلية التربية بجامعة الملك سعودشادن علي العجلانأ.د. دانية العباسي1444همشروع بحث
33آراء معلمات اللغة الإنجليزية في مدينة الرياض حول إنتاج طالبات الصف الخامس الإبتدائي قصة رقمية باستخدام برنامج Scratch لتنمية مهارة البحثنورة محمد الصغيرد. منال سليمان السيف1444همشروع بحث
34أثر استخدام منصة اقرأ بالعربية على تنمية مهارة القراءة في مقرر اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي في مدارس الرياض الأهليةأمجاد فهد القحطانيد. طارق محمد الشعلان1444همشروع بحث
35واقع استخدام تقنية الواقع المعزز من وجهة نظر معلمي مادة الرياضيات المرحلة الإبتدائية في مدينة الرياضمنال محمد الأصفرد. طارق محمد الشعلان1444همشروع بحث
36التعلم المدمج وعلاقته بالدافعية تحو التعلم لدى طالبات قسم الحاسب الآلي بجامعة الملك خالدهاجر محمد العبيديد. طارق محمد الشعلان1444همشروع بحث
37القيادة الالكترونية وعلاقتها بالوعي الرقمي لدى قادة مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة المدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين والمعلماتإلهام عبدالله الجهنيد. مشاعل الدخيل1444همشروع بحث
38أثر التعليم الإلكتروني على التحصيل الدراسي لدى الطالبات ذوات الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة للمرحلة الثانوية في مدينة الرياضشيخة حماد الرشيديد. مشاعل الدخيل1444همشروع بحث
39خبرات معلمات الطفولة المبكرة نحو النظرية والتطبيق لنظام إدارة التعلم الإلكتروني (منصة مدرستي) بعد كوفيد 19 بمنطقة الرياضهيام عبدالرحمن بن هزاعد. محمد الحجيلان1444همشروع بحث
40واقع استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر العلوم من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية في محافظة الدرعية واتجاهاتهم نحوهاغيداء بنت عبدالعزيز الحرهد. دلال بنت حمد الفقيه1444همشروع بحث
41واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعوددانية بنت أحمد الحبيبد. لطيفة بنت خليل العتيق1444همشروع بحث
42واقع استخدام كفايات التصميم التعليمي لدى الطالبات المعلمات في كلية التربية بجامعة الملك سعودميرال بنت سعد السياريد. لطيفة بنت خليل العتيق1444همشروع بحث
43واقع تدريس مادة لغتي في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية في مدينة الرياضنورة بنت عبيد السبيعيد. منال بنت سليمان السيف1444همشروع بحث
44اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلبة بجامعة الملك سعود نحو استخدام التعلم المصغرالمها بنت علي القحطانيد. لطيفة بنت خليل العتيق1444همشروع بحث
45واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانويةمي بنت دعيكان المريأ.د. عثمان بن تركي التركي1444همشروع بحث
46واقع استخدام البرمجيات التعليمية في تنمية مهارات الفهم القرائي من وجهة نظر معلمات اللغة العربية بالمرحلة الإبتدائية في مدينة الرياضهيلا بنت سعد المطيريد. فوزية الغامدي1444همشروع بحث
47برنامج مقترح لتنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصفوف الأولية في سياق التعليم غير الرسمي باستخدام RAZ Kidsلينا العريفيأ.د.صالح العطيوي1444همشروع بحث
48درجة توظيف المعلمات للتقنيات التعليمية في تحسين مهارات تلاوة وتجويد القران الكريم لطالبات المرحلة الابتدائية ومعوقات استخدامهالمى العجميد. لطيفة العتيق1444همشروع بحث
49تحديد أنماط تعلم الطلاب وفق نموذج فارك VARK باستخدام روبوت محادثة عبر تيليجرامنورة اليوسفأ.د. عثمان التركي1444همشروع بحث
50واقع تطبيق معايير التصميم التعليمي لمقررات التعلم الإلكتروني بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء التدريس واتجاهاتهم نحوهاأُنس آل سيفد. مريم السيف1444همشروع بحث
51تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم العام من وجهة نظر المعلمات أثناء جائحة كورونافاطمة الدوسريد. منال المهنا1444همشروع بحث
52مدى إمكانية استمرار التعليم المدمج في مرحلة التعليم الثانوي لمرحلة ما بعد كورونا من وجهة نظر المعلماتعبير المالكيد. فوزية الغامدي1444همشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1443هـ (15)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
53واقع تطبيقات الهاتف الجوال المستخدمة في البحث العلمي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك سعودأحلام محمد الشيباند. دلال الفقيه1443همشروع بحث
54واقع استخدام اعضاء هيئة التدريس لتطبيقات (google) التعليمية بكلية التربية في جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوهاروان العتيبيد. مريم السيف1443همشروع بحث
55وعي الطالبة المعلمة بأهمية أدوات الجيل الثاني للويب ودمجها بالبيئة التعليمية في المملكة العربية السعوديةأمجاد المطيريد. طارق الشعلان1443همشروع بحث
56تصورات عضوات هيئة التدريس حول تفاعل الطالبات في الفصول الافتراضية خلال فترة التعليم عن بعد بكلية التربية في جامعة الملك سعودعروب العريفيد. دلال الفقيه1443همشروع بحث
57وعي طالبات الدراسات العليا بقسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعود لمفهوم المواطنة الرقميةحصة القاسمد. طارق الشعلان1443همشروع بحث
58العوامل المؤثرة على استخدام الطالبات الصم للتعليم الإلكتروني حسب نموذج قبول التكنولوجيا TAMالدانة الغانمأ.د. عثمان التركي1443همشروع بحث
59العلاقة بين مساعدة الوالدين وأداء الأطفال في التعلم عن بعدسارة القاسمد. طارق الشعلان1443همشروع بحث
60الألعاب التعليمية الالكترونية وعلاقتها بدافعية التعلم لطلاب المرحلة الابتدائية في منصات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلماتدالين أبو عباةد. منال المهنا1443همشروع بحث
61درجة استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس مادة الدراسات الإسلامية من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياضأشواق الشهريد. فوزية الغامدي1443همشروع بحث
62استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى مرحلة رياض أطفال من وجهة نظر معلماتهمشهد سويداند. نورة العيسى1443همشروع بحث
63فاعلية استخدام لعبة ماين كرافت التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر الكيمياء لدى طالبات الصف الأول ثانوي واتجاهاتهن نحوهاملاك الشلويد. نورة العيسى1443همشروع بحث
64العوامل المؤثرة على دافعية تعلم مواد الترجمة الشفهية لدى طالبات اللغة الإنجليزية والترجمة بجامعة الملك سعود خلال التعليم عن بعد أثناء جائحة كوروناأثير العريفيد. نورة العيسى1443همشروع بحث
65دور منصة التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات طلبة جامعة الملك سعودمناهل بن هويملد. منال المهنا1443همشروع بحث
66تصميم خبرة تعليمية لاكتساب المفاهيم المجردة لدى مرحلة رياض الأطفال باستخدام النموذج العام للتصميم التعليميأمجاد مطر المطيريد. دانية العباسي1443همشروع بحث
67التحديات التي تواجه التعليم في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورةمشاعل السرانيد. منال المهنا1443همشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1442هـ (24)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
68واقع استخدام المعامل الافتراضية في التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدينة الرياضولاء رجاء المطيريد. مريم السيف1442همشروع بحث
69احتياج سوق العمل السعودي لتخصص تقنيات التعليم وفق رؤية المملكة 2030نوف العساليد. منال العنزي1442همشروع بحث
70أثر النصوص المكتوبة والرسوم المتحركة على التحصيل الدراسي لدى معلمين الصف الرابع الابتدائي في مادة الدراسات الإسلاميةفواز القحطانيأ.د.عثمان التركي1442هـمشروع بحث
71أثر الواقع المعزز في تنمية مهارات الإدراك البصري للأطفال ذوي اضطراب التوحدعمار الغيثيأ.د.عثمان التركي1442هـمشروع بحث
72تصميم تطبيق (علمني) لقياس فاعليته في معالجة الفاقد التعليمي لدى طلاب وطالبات التعليم العام في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوهسارة بنت فهد بن سعيدد. مريم السيف1442همشروع بحث
73درجة مساهمة انشطة نظام البلاك بورد في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا بجامعة الملك سعودنوف مرعي فقيهد. أميره خواجة1442همشروع بحث
74تقييم تجربة معلمين ومعلمات مدراس التعليم العام في استخدام منصة مدرستي في التعليم عن بعدريم محمد اليعيشد. خالد العصفور1442همشروع بحث
75نموذج مقترح للمجتمعات الإلكترونية لدعم التطوير المهني للمعلمين في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليليةرهف السهليد. محمد الحجيلان1442همشروع بحث
76دور التدريب عن بعد في تنمية الأداء الوظيفي لموظفي جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيزمنيرة الهنديد. منال المهنا1442همشروع بحث
77فاعلية استخدام روبوت الدردشة التفاعلية في بيئات التعلم الإلكترونية لخفض الشعور بالعزلة الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الابتدائية واتجاهاتهن نحوهانوال العنزيد. ندى الصالح1442همشروع بحث
78أثر استخدام الروبوت التعليمي في المشاريع اللاصفية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الابتدائيةرناد الربيعد. ندى الصالح1442همشروع بحث
79علاقة استخدام التعليم المدمج بتنمية مهارة استماع اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات التعليم العام بمدينة الرياضهند الشهريد. خولة الدويش1442همشروع بحث
80فاعلية استخدام تطبيقات قوقل التعليمية في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعوداشواق المطيريد. منال المهنا1442همشروع بحث
81واقع ممارسات معلمي لغتي للصفوف الأولية في توظيف المصادر الرقمية التعليمية في بوابة عين لتنمية مهارات القراءة الجهرية أثناء التدريس في الفصول الافتراضيةنورة هدلاند. دانية العباسي1442همشروع بحث
82واقع توظيف استراتيجيات التعليم الإلكتروني في تعزيز الدافعية لدى طلبة مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين والمعلماتحصة السلطاند. دانية العباسي1442همشروع بحث
83برنامج تدريبي مقترح لإكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود مهارات تصميم نماذج واقع معزز تعليمية باستخدام Metaverseمنال خلف الغامديد. أميره خواجة1442همشروع بحث
84تصميم مقترح لبرمجية تعليمية لتنمية المهارات الحسابية لذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم بالاستناد لنموذج ASSUREرغدة محمد بخضرد. دانية العباسي1442همشروع بحث
85تصميم وتطوير لعبة فيديو تعليمية مقترحة لتحسين أداء طالبات المرحلة الثانوية في الكيمياءشروق الرميزاند. دانية العباسي1442همشروع بحث
86واقع استخدام التقنيات المساندة بالمرحلة الابتدائية للطلاب ذوي بطء التعلم لتنمية مهارتهم اللغوية من وجهة نظر المعلماتثريا محمد الصالحد. دانية العباسي1442همشروع بحث
87اتجاهات موظفي جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز نحو استخدام منصة البرنامج الوطني للتدريب عن بعد (إثرائي)نورة المجليد. مريم السيف1442همشروع بحث
88اثر تطبيق استراتيجية المشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات حل المشكلات لطالبات المرحلة الثانوية بالرياضنوره اباحسيند. مريم السيف1442همشروع بحث
89درجة تطبيق الألعاب التعليمية الإلكترونية ومعوقات تطبيقها لدى معلمات التربية الخاصة ( إعاقة عقلية ) بمنطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية.الاء القديريد. مريم السيف1442همشروع بحث
90الاحتياجات النفسية والاجتماعية اللازمة للطالبات الموهوبات في مجال تقنيات التعليم الحديثة في المملكة العربية السعوديةمشاعل العامرد. مريم السيف1442همشروع بحث
91واقع استخدام الخرائط الذهنية الرقمية كأداة تقويم فعالة من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة الرياضليلى المطيريد. مريم السيف1442همشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1441هـ (14)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
92تقويم بوابة التعليم الوطنية "عين" من وجهة نظر طلاب وطالبات الثانوية في مدينة الرياضمحمد الحربيصالح العطيوي1441هـمشروع بحث
93واقع استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بمدارس التعليم العام بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمينعلي الأسمريحسن الزهراني1441هـمشروع بحث
94معوقات استخدام الفصول الافتراضية في بوابة التعليم الوطنية (عين ) لدى المعلمات في المرحلة الثانوية في مدينة الرياضامل قروشد.مشاعل الشويعر1441هـمشروع بحث
95آراء المعلمات في كلية التربية بجامعة الملك سعود حول استخدام التلعيب Gamification في العملية التعليميةمنيره البقميد. مها الحربي1441هـمشروع بحث
96واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض للتلعيب (Gamification) واتجاهاتهن نحوهبشاير العتيبيد. مها الحربي1441هـمشروع بحث
97اثر توظيف القصة الرقمية في تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية الأخلاقية لدى طفل الروضة.لامه الشارخد.خولة الدويش1441هـمشروع بحث
98واقع تطبيق نظام إدارة التعلم كلاسيرا ( Classera )من وجهة نظر المعلمات في المدارس الأهلية بمدينة الرياض.آلاء الصليعد.خولة الدويش1441هـمشروع بحث
99أثر استخدام تطبيقات جوجل في تنمية التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثاني ثانوي في علم البيئة بمدينة الرياضمنال المطيريد. منال المهنا1441هـمشروع بحث
100معوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياضمـرام الـدوسـريد. منال المهنا1441هـمشروع بحث
101حقيبة تدريبية على برنامج إدارة المراجع MENDELEY مصممة وفقاً لنموذج ADDIE للتصميم التعليميوفاء المهناد. ندى الصالح1441هـمشروع بحث
102المنصات التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية: دراسة مقارنةوجدان الدغيمد. ندى الصالح1441هـمشروع بحث
103دور برامج تسريع أعمال تقنيات التعليم في دعم مشاريع التعلم الالكتروني في ظل برنامج التحول نحو التعليم الرقميداليا الجاهلد. نوره العيسى1441هـمشروع بحث
104مستوى جاهزية المعلمات في مدينة الرياض لاستخدام الكتب الرقميةالاء الغامديد. اميره الخواجة1441هـمشروع بحث
105دور تقنية الانفوغرافيك التفاعلي في تحسين العملية التعليمية من وجهة نظر طالبات بكالوريوس التربية الفنية بجامعة الملك سعودشيخة السميطد. اميره خواجة1441هـمشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1440هـ (13)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
106معوقات استخدام تقنيات التعليم الحديثة في تدريس اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمينفيصل الزبيديد.حسن الزهراني1440هـمشروع بحث
107واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة في معالجة ظاهرة عسر القراءة لدى طالبات صعوبات التعلم (من وجهة نظر المعلمات) في مدارس مدينة الرياضسارة العريفيد.حسن الزهراني1440هـمشروع بحث
108إمكانية استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس مقرر القراءات (الصف الأول الثانوي) من وجهة نظر معلمات المقرر في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة الرياضمنال القعودد. حسن الزهراني1440هـمشروع بحث
109دور عمليات إدارة المعرفة في تحسين أساليب الممارسة التعليمية في برامج التربية الفكرية من وجهة نظر معلمات التربية الفكرية في مدينة الإحساءفاطمة العرفجد. حسن الزهراني1440هـمشروع بحث
110مدى استعداد مراكز التدريب التربوي في مدينة الرياض لتطبيق التدريب الإلكتروني والتدريب عن بعد من وجهة نظر المدربينهند العبدالجبارد. حسن الزهراني1440هـمشروع بحث
111تطوير معايير جودة التصميم وبناء البرامج التعليمية القائمة على تقنية الواقع المعزز .روان المغامسد. ندى الصالح1440هـمشروع بحث
112فاعلية استخدام القصص الرقمية (عبر الانترنت) في تحسين مهارات الفهم القرائي الحرفي والتنظيمي والاستدلالي للغة الإنجليزية كلغة ثانيةفاطمة عبدالحميدد. مشاعل الشويعر1440هـمشروع بحث
113أثر التلعيب (camification) على دافعية الطالبات نحو تعلم اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانويةميساء الخريجيد. مشاعل الشويعر1440هـمشروع بحث
114استخدام طلبة المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض لتقنية رمز الاستجابة السريعة qr code))حصة الضوياند. منال العنزي1440هـمشروع بحث
115فاعلية تصميم لعبة تعليمية الكترونية في تعليم مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانويةهياء الفهدد. منال العنزي1440هـمشروع بحث
116معايير تصميم الوكيل التربوي في بيئة التعليم الالكترونيوفاء الاحيدبد. ندى الصالح1440هـمشروع بحث
117فاعلية استخدام بعض خدمات جوجل التعليمية على تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء واتجاهاتهن نحوهاحصة قويزاند. مها الحربي1440هـمشروع بحث
118تأثير التصميم العاطفي للتعلم بالوسائط المتعددة على الحمل المعرفي بأستخدام جهاز تتبع العين .حنان الصحند. داليا اليحيى1440هـمشروع بحث

↑ العودة لأعلى

39/40 (8)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
119تصميم برنامج تعليمي يوظف تطبيقات الأجهزة الذكية لهدف تعزيز مهارة حفظ القرآن الكريم للمتعلمات الكبيرات وقياس أثره مقارنة بطريقة التعلم التقليديةمشاعل الليفاند. دانية العباسي39/40مشروع بحث
120استخدام نظام إدارة التعلم بوابة المستقبل من وجهة نظر الطالبات في مدينة الرياضنايفة العتيبيد. مها الحربي39/40مشروع بحث
121واقع تفعيل معلمات الحاسب الالي لتطبيق Netsupportفي معامل الحاسب الاليبدور الحصيند. مشاعل الشويعر39/40مشروع بحث
122تصميم نموذج مقترح لتطوير كتاب الرياضيات الالكتروني في بوابة عين باستخدام برنامج Flip pdfأمل الخثلاند. منال العنزي39/40مشروع بحث
123أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظرهنأسيل هرينيد. مشاعل الشويعر39/40مشروع بحث
124تقييم فاعلية الموقع التعليمي الإلكتروني (عين) التابع لوزارة التعليم في تعليم المعاقين سمعياً من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الخاصة ( إعاقة سمعية) بمدينة الرياضمرام الغفيليد. مشاعل الشويعر39/40مشروع بحث
125تقييم استخدام تطبيق (livox Arabia) لتنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحد من وجهة نظر المعلمات وأولياء الأمور: دراسة حالةامل القحطانيد. ندى الصالح39/40مشروع بحث
126استخدام القصة الرقمية وفق نظرية الوسائط لتدريس المفاهيم المجردة في مادة الحاسب الالي لطالبات المرحلة المتوسطةبشائر العريفيد. اميرة خواجة39/40مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1439هـ (7)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
127اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو أهمية تقنية الهولوجرام في عملية التعليم في ضوء نموذج قبول التقنية TAMروان التركيد. أنس الشعلان1439هـمشروع بحث
128العوامل المؤثرة على استخدام معلمات الحاسب الآلي لتقنية الواقع المعزز في مادة الحاسب الآلي بمدينة الرياضنورة الدويشد. أنس الشعلان1439هـمشروع بحث
129كيف يؤثر استخدام الفصول المقلوبة بالنظرية المعرفية للتعلم من الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي والاتجاه لدى طلاب المرحلة المتوسطةمحمد آل مسيريد. محمد الحجيلان1439هـمشروع بحث
130واقع البرامج التعليمية المقدمة في قنوات دروس الثانوية الفضائية واتجاهات الطلبة نحوهاعاطف القحطانيأ.د. عثمان التركي1439هـمشروع بحث
131تجربة استخدام البوابة التعليمية الوطنية "عين" من وجهة نر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياضمها الزهرانيد. دانية العباسي1439هـمشروع بحث
132مدى توافر المواصفات الفنية لانتاج الانفوجرافيك دراسة مقارنة (جامعة الملك سعود وجامعة الأميرة نورة)نايف الحربيد.محمد الحجيلان1439هـمشروع بحث
133واقع تطبيق التعلم التكيفي لدى معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياضأمجاد الدغيمأ.د. صالح العطيوي1439هـمشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1438هـ (42)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
134دراسة تحليلية للبحوث العلمية في التعليم المتنقلنوف القحطانيد. محمد الحجيلان1438همشروع بحث
135واقع استخدام تطبيق سنابشات في العملية التعليمية من خلال وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطةعهود العمريد. دانية العباسي1438همشروع بحث
136تقييم واقع تطبيق نموذج الوجود المجتمعي في الجامعة السعودية الإلكترونية في السنة التحضيرية من وجهة نظر الطالباتنورة العتيبيد. دانية العباسي1438همشروع بحث
137معوقات استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقرر الحاسب الآلي من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياضسامية الدرويشد. مريم السيف1438همشروع بحث
138مدى استخدام التعليم المدمج في التدريب الميداني لطالبات كلية التربية في جامعة الملك سعودوسمية المطيريد. مريم السيف1438همشروع بحث
139واقع استخدام مراكز مصادر التعلم في تدريس الرياضيات للمرحلة المتوسطة في محافظة الزلفي من وجهة نظر المعلماتفاتن السكراند. مريم السيف1438همشروع بحث
140واقع وعي المجتمع المدرسي تجاه سلبيات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البيئة التعليميةإيمان الداودد. محمد الحجيلان1438هـمشروع بحث
141قياس تصورات طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الملك سعود لفائدة وسهولة استخدام عناصر نظام إدارة التعلم باستخدام نموذج قبول التكنولوجيارائد القحطانيأ.د. عثمان التركي1438هـمشروع بحث
142واقع استخدام التعليم الإلكتروني لمعلمات الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية في منطقة القصيمجنى السحيبانيد.منال العنزي1438هـمشروع بحث
143دمج المقررات الإلكترونية باستخدام الأجهزة اللوحية بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمينأحمد الظفيريد. أبوبكر غنام1438هـمشروع بحث
144واقع كفايات أمناء مراكز مصادر التعلم بصبيا: كفايات تقنيات التعليم ومدى الممارسةأحمد مصلحيد. محمد الحجيلان1438هـمشروع بحث
145استخدام نظام إدارة التعلم ( بوابة المستقبل ) من وجهة نظر المعلمات دراسة استطلاعيةأسماء التميميد. منال العنزي1438همشروع بحث
146واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة الملك سعودعاشه القحطانيد. سلطان المطيري1438همشروع بحث
147دور استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في مراكز مصادر التعلم لغرض تعزيز البيئة التعليمية في مدارس المرحلة الابتدائية (بنين/بنات) بمدينة الرياضعوض القحطانيأ.د. صالح العطيوي1438هـمشروع بحث
148واقع تطبيق أدوات الجيل الثاني الويب 2.0 في المرحلة الثانوية (بنبن وبنات) بمدينة سكاكا واتجاهاتهم نحوهاعلي الحبلانيأ.د. صالح العطيوي1438هـمشروع بحث
149فاعلية الواجبات الإلكترونية على تفاعل وتوجهات طلاب الصف الأول متوسط لمادة الحاسب الآليحسين السلماند. محمد الحجيلان1438هـمشروع بحث
150أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبةحصة الخالديأ.د. عثمان التركي1438هـمشروع بحث
151دراسة تقويمية لمشروع الكتب الإلكترونية على الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية من خلال تطبيق (المناهج الدراسية) في مدارس التعليم العام بالرياضسحر القضيبد. أبوبكر غنام1438هـمشروع بحث
152درجة استخدام تطبيقات التعلم النقال لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعودخولة بن هويملد. مريم السيف1438همشروع بحث
153فاعلية برمجية تعليمية في تنمية مهارة القراءة لدى طالبات صعوبات التعلمسارة التميميد. مريم السيف1438همشروع بحث
154تقويم استخدام الحوسبة السحابية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة الرياضنورة الزهرانيد. مريم السيف1438همشروع بحث
155فاعلية القصص الرقمية في اكتساب مفردات الوحدة لدى أطفال الروضة ومدى تفاعلهم معهامدى الحربيد. دانية العباسي1438همشروع بحث
156أثر استخدام أدوات التواصل الإجتماعي في تطوير مهارة باللغة الإنجليزية وزيادة الدافعية تجاهها عند طالبات المرحلة الثانويةسمية الفوازد. دانية العباسي1438همشروع بحث
157واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس للتعليم الإلكتروني لطالبات الإحتياجات الخاصة في كلية التربيةماريا الدخيلد. سلطان المطيري1438همشروع بحث
158واقع استخدام طالبات جامعة سطام بن عبدالعزيز لشبكات التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية واتجاهاتهن نحوهالطيفة الخويطرد. مريم السيف1438همشروع بحث
159اتجاهات معلمات المرحلة الثانوية نحو تصميم الوسائط المتعددة والمعوقات التي تواجههنميسم العطياند. منال العنزي1438همشروع بحث
160واقع تفعيل مراكز مصادر التعلم في العملية التعليمية والمعوقات من وجهة نظر أمينات المركز والمعلمات في المدارس الإبتدائيةعويشة الصحبيد. منال العنزي1438همشروع بحث
161العوامل المؤثرة في استخدام معلمات المرحلة الثانوية لتطبيقات التعلم المتنقلعهود الرويليد. منال العنزي1438همشروع بحث
162اتجاهات طلاب وطالبات الجامعة السعودية الإلكترونية نحو التعلم الكيفي في مدينة الرياضمي بن شلواند. دانية العباسي1438همشروع بحث
163واقع تطبيق فعالية (ساعة برمجة ) ودورها في تنمية مهارات التفكير الحاسوبي والبرمجة لدى المتعلمين في مرحلة التعليم العام من وجهة نظر المعلمين واتجاهاتهم نحوهاجمانه قصارد. دانية العباسي1438همشروع بحث
164أثر الإختبارات الإلكترونية على عملية تقويم أداء التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياضندى المطيريد. داليا اليحيى1438همشروع بحث
165قياس جاهزية المعلمين لدمج التقنية في التعليم بالتوافق مع معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم ( ISTE ) المعلمين 2017 في مدينة الرياضدنيا حافظد. دانية لعباسي1438همشروع بحث
166أثر تطبيق استراتيجية التلعيب من خلال التعلم الذاتي على التحصيل والدافعية لمادة اللغة الإنجليزية لطالبات الصف الثالث متوسط في مدينة الرياضسارة الحريشيد. دانية لعباسي1438همشروع بحث
167تصور مقترح لتفعيل توظيف المشرفات التربويات لأدوات الجيل الثاني من الشبكة ( web2.0 ) في التطوير المهني لمعلمات مدارس جمعية مكنون بمدينة الرياضعزة ناجيد. مريم السيف1438همشروع بحث
168نموذج مقترح لتفعيل استخدام الآلة الحاسبة البيانية ( TI-Nspire) وفق النظرية البنائية في تدريس مقرر الرياضيات للمرحلة الثانوية في مدينة الرياضهيا الوهيبيد. مريم السيف1438همشروع بحث
169معوقات تفعيل استخدام المختبرات الإفتراضية ونموذج مقترح لتسهيل استخدامها في المدارس الثانوية .عايده العنزيد. مريم السيف1438همشروع بحث
170واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس لتقنية الويبنار ( webinar) في التطوير المهني بكلية التربية في جامعة الملك سعودخلود الشهرانيد. دانية العباسي1438همشروع بحث
171تقييم الألعاب التعليمية الإلكترونية بالمستودع الرقمي للمناهج السعودية في ضوء المعايير الفنية والتقنيةمعالي باعليد. عثمان التركي1438همشروع بحث
172دراسة تحليلية لأبحاث الماجستير المجازة من قسم تقنيات التعليم بكلية التربية في جلمعة الملك سعود خلال الفترة من عام 1434هـ إلى 1437هـ .ريوف الدوسريد. مريم السيف1438همشروع بحث
173واقع الحضور الاجتماعي في حالة الفصل في التعليم segregation من وجهة نظر وحبرات طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود باستخدام نظام إدارة التعلم بلاك بوردرهام الحيلاند. محمد الحجيلان1438همشروع بحث
174دراسة تحليلية للأبحاث المقدمة عن ( الفصل المقلوب )خلال الفترة من عام م2013 حتى 2017م.علي المفتاحد. أنس الشعلان1438همشروع بحث
175وجهة نظر المدربات نحو استخدام التعليم المدمج في الكلية التقنية للبنات بالرياضشروق العتيبيد. منال العنزي1438همشروع بحث

↑ العودة لأعلى

37/38 (7)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
176مدى استخدام أدوات نظام إدارة التعلم الإلكتروني في العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التدريس في الجامعة السعودية الإلكترونيةروان الدايلد. دانية العباسي37/38مشروع بحث
177فاعلية استخدام اليوتيوب في اكتساب المهارات العملية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب الآلي في مدينة الرياضمحمد الدوسريد. أنس الشعلان37/38مشروع بحث
178فاعلية استخدام التعليم المحمول لمادة الحاسب الآلي للصف الأول ثانوي باستخدام المنصة التعليمة Edmodoثامر النصارد. محمد الحجيلان37/38مشروع بحث
179تقويم المقررات الإلكترونية بجامعة الملك خالدسعيد الزهرانيد. محمد الحجيلان37/38مشروع بحث
180استخدام الجوال بالعملية التعليمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية: التطبيقات والمعوقاتماهر الزهرانيد. محمد الحجيلان37/38مشروع بحث
181تطوير مركز مصادر التعلم لاكتساب مهارات التعليم الالكتروني لمعلمات مدارس التعليم العامحنان الغامديد. ابو بكر غنام37/38مشروع بحث
182نموذج مقترح لإكساب المعلمات مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدمجها في العملية التعليمية في مدارس التعليم العاممشاعل العتيبيد. ابو بكر غنام37/38مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1437هـ (45)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
183أثر توظيف استراتيجية الفصول المقلوبة في رفع مستوى التحصيل لمادة الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي واتجاهاتهم نحو المادةأروى الغامديد. مريم السيف1437هـمشروع بحث
184الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلم الرياضيات لتوظظيف التعليم الإلكتروني في مدارس التعليم العامسيف القحطانيد. أبوبكر غنام1437هـمشروع بحث
185فاعلية استراتيجية الصف المقلوب على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث المتوسطسعيد الشلويد. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
186واقع استخدام التعلم الإلكتروني غير المتزامن (Black Board) لدى طلبة الماجستير في كلية التربية بجامعة الملك سعودوليد بيهاند. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
187معوقات توظيف السبورة التفاعلية في التعليم العام بمدينة الخرجمحمد الأسمريد. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
188أثر استخدام برنامج تعليمي إلكتروني على تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة لغتي الجميلة بمدرسة بشر بن الوليد بمدينة الرياضعبدالعزيز عسيريد. سلطان المطيري1437هـمشروع بحث
189معوقات استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياضعبدالرحيم العمريد. سلطان المطيري1437هـمشروع بحث
190تحديد طرق التدريس المستخدمة مع أنظمة الاستجابة الشخصية Iclicker من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود: دراسة حالةأبرار البازد. محمد الحجيلان1437هـمشروع بحث
191الكفايات التكنولوجية اللازمة لإنتاج الوسائط المتعددة للطالب المعلم في كلية التربية بجامعة الملك سعودفهد العتيبيد. أبوبكر غنام1437هـمشروع بحث
192الكفايات التكنولوجية اللازمة لتفعيل التعليم الإلكتروني للمناهج المطورة لمعلمي الحاسب بالمرحلة الثانويةعبدالله الجمعةد. أبوبكر غنام1437هـمشروع بحث
193العوامل المؤثرة في اتجاه معلمات الحاسب الآلي حول تطبيق الاختبارات الإلكترونية في مادة الحاسب الآلي وتقنية المعلومات بمدينة الرياضرنا الزاملد. محمد الحجيلان1437هـمشروع بحث
194الكفايات التربوية اللازمة لاستخدام الجهاز اللوحي (الأيباد في التعلم النشط لطلاب الصف الأول الابتدائيعهود البديعد. أبوبكر غنام1437هـمشروع بحث
195أثر استخدام برمجية تعليمية للتدريس الخصوصي على تحصيل تلاميذ الصف الأول ثانويعبدالله السلطاند. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
196معوقات توظيف التدريب الألكتروني عن بعد في جامعة الأميرة نورة من وجهة نظر أعضاء الهيئة الإداريةسارة السليماند. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
197دراسة تحليلية لرسائل الماجستير المجازة من قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكليات الشرق العربي بمدينة الرياض خخلال الفترة من عام 1433هـ الى 1436هـحسن الشهريد. محمد الحجيلان1437هـمشروع بحث
198معوقات استخدامنظام إدارة التعلم (Blackboard) g لدى طلبة الماجستير في كلية التربية جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوهمحمد سعد الغامديد. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
199الكفايات اللازمة للبحث في مصادر المعلومات الرقمية عبر الانترنت لدى طلاب الدراسات العليا في جامعة الملك سعودتركي الزهرانيد. أبوبكر غنام1437هـمشروع بحث
200واقع استخدام الحوسبة السحابية وأثره على التحصيل لدى طلبة المجستير في كلية التربية بجامعة الملك سعودأديب الصبيد. أحمد الدريويش1437هـمشروع بحث
201خطة مقترحة لتطوير مراكز مصادر التعلم بمدارس مكتب التعليم للبنات بالرياضأمل العايدد. عثمان التركي1437هـمشروع بحث
202اتجاهات طالبات جامعة الملك سعود نحو استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة النطاق (Moocs) في التعليم العاليوجدان الوهيبيد. صالح العطيوي1437مشروع بحث
203تصميم نموذج قائم على إطار Tpack ونموذج التصميم التعليمي جيرلاك وايلي لدمج التكنولوجيا في التعليم العامهدى الشداديد. منال العنزي1437مشروع بحث
204تصميم برمجية تعلمية باستخدام النموذج العام لتصميم التعليم لتوعية أمهات طالبات المرحلة المتوسطة بأساسيات التغذية السليمة لبناتهن المراهقاتمنال الهجرسد. دانية العباسي1437مشروع بحث
205واقع استخدام إداريات ومعلمات المرحلة الثانوية بالمدارس الأهلية في مدينة الرياض لنظام إدارة التعلم Classeraمنيرة العوميد. مريم السيف1437مشروع بحث
206أثر استخدام التعلم النقال على التحصيل والدافعية لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب الآليدلال بن العتيبيد. دانية العباسي1437مشروع بحث
207أنماط التفكير لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة الملك سعود واتجاهاتهن نحو استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني ( البلاك بورد )سوسن كزكزد. منال العنزي1437مشروع بحث
208معوقات تدريس برمجة تطبيقات الأجهزة الذكية لطالبات الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلماتخولة الراجحيد. مريم السيف1437مشروع بحث
209واقع استخدام تطبيقات التعلم المتنقل لدى طلاب الدراسات العليا بقسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعودتغريد النفيعيد. سلطان المطيري1437مشروع بحث
210تصميم نموذج مقترح لتفعيل التعليم المتنقل في التعليم العام من وجهة نظر المعلماتإيمان الرشيديد. سلطان المطيري1437مشروع بحث
211تقويم تجربة التعليم الإلكتروني في جامعة الملك خالد من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريسمها آل مزاحد. دانية العباسي1437مشروع بحث
212واقع استخدام تويتر في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والطالبات في الرياض ( إيجابياته وسلبياته )عهود المالكيد. دانية العباسي1437مشروع بحث
213قياس استعداد المعلمات المهاري والنفسي نحو توظيف الحاسب الآلي في العملية التعليمية بمدينة الرياضعالية القحطانيد.منال العنزي1437مشروع بحث
214اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو استخدام اليوتيوب لتعزيز تعليم الحروف في مرحلة رياض الأطفالأمل العتيبيد.دانية العباسي1437مشروع بحث
215تصميم برنامج تدريبي لتطوير أداء اختصاصي مراكز مصادر التعلم في ضوء مستحدثات تقنيات التعليمنورة الشديد. عثمان التركي1437مشروع بحث
216تقويم تجربة التعلم الإلكتروني في جامعة المجمعة من وجهة نظر الطلاب والطالباتريم اليحياد.دانيه العباسي1437مشروع بحث
217تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات والطالبات دراسة استطلاعيةشوع الهدياند. دانية العباسي1437مشروع بحث
218واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة المجمعة للوحة النقاش في نظام إدارة التعلم D2Lحصه بن حسند. دانية العباسي1437هـمشروع بحث
219واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة الفيصل لنظام إدارة التعلم مودل (Moodle) واتجاهاتهم نحوهنهله النفيعيد. مريم السيف1437هـمشروع بحث
220أثر استخدام تقنية رمز الاستجابة السريع Qr code على إثراء التحصيل الدراسي للمفاهيم المجردة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لطالبات المرحلة المتوسطة بالرياضنورة العرينيد. أبو بكر غنام1437هـمشروع بحث
221بناء قائمة بمعايير تقييم المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشارآلاء الجريسد. عثمان التركي1437هـمشروع بحث
222تقييم برامج الدبلوم في المعاهد العليا الأهلية النسائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المتدرباترمش القحطانيد.احمد الدريويش1437هـمشروع بحث
223دوافع استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار من وجهة نظر طلاب منصة التعليم المفتوح رواقتغريد الزهرانيد.احمد الدريويش1437هـمشروع بحث
224دور خدمة الدروس الإلكترونية في دعم التعليم من وجهة نظر طلاب وطالبات الصف الثالث ثانوي بالمملكة العربية السعوديةتهاني الدلبحيد. دانية العباسي1437هـمشروع بحث
225واقع توظيف الأجهزة اللوحية في التعليم من قبل معلمات المرحلة الثانوية و اتجاهاتهم نحوهاسلمى الباتلد.دانية العباسي1437هـمشروع بحث
226فاعلية استخدام الشبكة الاجتماعية التعليمية الإدمودو في تعزيز التعلم التشاركي لوحدة شبكات الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانويةوفاء العصيميد. منال العنزي1437هـمشروع بحث
227فاعلية استخدام المواقع التعليمية على شبكة الانترنت على تحصيل مهارات مادة الرياضيات لطالبات الصف الرابع الابتدائي في محافظة عفيفعلوشة المهيدليد. أبو بكر غنام1437هـمشروع بحث

↑ العودة لأعلى

36/37 (13)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
228اقتراح نموذج تصميم تعليمي معتمد على نموذج ADDIE يتناسب مع خصائص المتعلمين ذوي اضطرابات التوحد: تحديد معايير لتصميم القصص التعليمية الاجتماعية الإلكترونيةأفنان الحربيد. محمد الحجيلان36/37مشروع بحث
229أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب عبر الشبكة التعليمية الإجتماعية إدمودو على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة الأحياء .منى النفيعيد. دانية العباسي36/37مشروع بحث
230أثر التعلم المقلوب في تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الحاسب الآلي بمدينة الرياضنورة الدوسريد. محمد الحجيلان36/37مشروع بحث
231تصور مقترج لاستخدام المنصات مفتوحة المصدر MOOCS في تلبية احتياجات الطالبات المتفوقات في جامعة الملك سعودأريج ابراهيمد. ابو بكر غنام36/37مشروع بحث
232واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية لنظام إدارة التعلم (Blackboard)سارة الحبيشيد. محمد الحجيلان36/37مشروع بحث
233واقع استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم وأثره في التنمية المهنية للمعلميننورة البسامد. احمد الدريويش36/37مشروع بحث
234متطلبات تطبيق التعلم المعكوس ( الفصول المقلوبة ) من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية بمنطقة الرياضالجوهرة الثوينيد. دانية العباسي36/37مشروع بحث
235دراسة اتجاهات طلاب وطالبات الماجستير في كلية التربية بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك سعود نحو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بالبيئة التعليمية وإيجابياتها ومعوقاتهالولوه الداعجد.صالح العطيوي36/37مشروع بحث
236واقع استخدام تطبيقات google التربوية في التعليم من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الرياضبشرى الزهرانيد. مريم السيف36/37مشروع بحث
237واقع استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني ودوره في تحسين العملية التعليمية من وجهة نظر المعلماتامل الموسىد.عثمان التركي36/37مشروع بحث
238دراسة فاعلية استخدام برمجية تفاعلية مصممة على أساس استراتيجية التعلم المبرمج الإلكتروني في زيادة اكتساب المفردات لدى أطفال التوحدوجدان الشهريد. دانية العباسي36/37مشروع بحث
239واقع تطبيق طالبات الدراسات العليا في قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعود للجيل الثاني للويب (واتس اب - يوتيوب- تويتر)هاله الزاملد.صالح العطيوي36/37مشروع بحث
240معوقات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني كلاسيرا من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدارس الرياض الأهلية بمدينة الرياضنهلة العمرود.صالح العطيوي36/37مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1436هـ (25)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
241نموذج مقترح لاستخدام معلمات التعليم الحكومي العام للإنترنت أثناء التدريس داخل الصف في مدينة الرياضامجاد الحقبانيد.عبدالرحمن العامر1436مشروع بحث
242الكفايات اللازمة للمختصين في تقنيات التعليم وأدوارهم المهنية في المملكة العربية السعوديةامتنان النخيلاند. أحمد الدريويش1436مشروع بحث
243فاعلية استخدام تطبيق الحاسب اللوحي في التفاعل الصفي دراسة تجريبية لمادة الحاسب الآلي على طالبات الصف الثاني ثانويمنى الشهريد. محمد الحجيلان1436مشروع بحث
244فاعلية التعلم المتنقل باستخدام شبكة إدمودو على تعلم مادة تقنيات التعليم لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمنتركية العتيبيد. محمد الحجيلان1436مشروع بحث
245متطلبات التدريب الإلكتروني ودوره في التنمية المهنية لمعلمي منطقة الجوفأمل الدرباسد. أحمد الدريويش1436مشروع بحث
246أثر استخدام الأنفوجرافيك في تنمية المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة ما بين (5-6) سنوات.رقية السهليد. عبدالرحمن العامر1436مشروع بحث
247أثر استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية على بيئة تعلم مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض: النظرية البنائية في تحديد العوامل المؤثرة على تفاعل الطلابشيخة المطيريد. محمد الحجيلان1436مشروع بحث
248توظيف البيئة التنظيمية للتعاملات الإلكترونية لأعضاء الهيئة التعليمية بكلية التربية في جامعة سلمان بن عبدالعزيز لإدارة العملية التعليميةالبندري السبيعيد.عبدالرحمن العامر1436مشروع بحث
249واقع استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الالتحاق MooCs في تعزيز التعلم الذاتي لطالبات كلية التربية بجامعة الملك سعودتهاني الشديد. ابو بكر غنام1436مشروع بحث
250واقع استخدام تطبيق whatsappفي العملية التعليمية من قبل طالبات السنة التحضيرية بجامعة الاميرة نورةنهله الرشودد. جمال الشرهان1436مشروع بحث
251واقع استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار(MOOCs) في الإثراء المعرفي لدى طالبات جامعة الملك سعودنورة أبابطيند. رشا الوتيدي1436هـمشروع بحث
252فاعلية استخدام التعليم السحابي النقال على دافعية انجاز مشروع التخرج لدى طالبات ماجستير تقنيات التعليممنال مخلد المطيريد. رشا الوتيدي1436هـمشروع بحث
253تصميم برنامج عن بعد لتدريب المعلمين والمعلمات على إنتاج القصص الرقمية مع المتعلمين لتنمية ممهارات التفكير الناقد لديهم بمادة الرياضياتوفاء هاشم إبراهيمأ.د.عثمان التركي1436هـمشروع بحث
254المعوقات التي واجهت الطلبة الدوليين في استخدام التعلم عن بعد بجامعة الملك سعود في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) من وجهة نظرهمعزيز صالح المعمريسلطان المطيري1436هـمشروع بحث
255أثر استخدام الفيديو الرقمي على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة الحاسب الآلي بمدينة الخرجسعيد الشهرانيد. سلطان المطيري1436هـمشروع بحث
256دور المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار في الإثراء المعرفي لدى طلاب جامعة الملك سعودموسى الشهيلد. عثمان التركي1436هـمشروع بحث
257معايير مقترحة لتصميم التطبيقات التعليمية للتعلم النقال في مراحل التعليم العامرايد الجعيدد. عثمان التركي1436هـمشروع بحث
258درجة توظيف أعضاء هيئة التدريس للتقنيات التعليمية في برامج الماجستير بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر طلابهمعادل بارياند. عبدالرحمن العامر1436هـمشروع بحث
259متطلبات التدريب الإلكتروني ودوره في التنمية المهنية لمعلمي محافظة القويعيةتركي علي حكميد. عثمان التركي1436هـمشروع بحث
260نموذج مقترح لدمج تقنية الباركود المعتمدة على الوسائط التعليمية المعتمدة على تحصيل الطالبات في مادة الفقه للصف السادس الابتدائيحياة القعيميد. محمد المشيقح1436هـمشروع بحث
261تصميم برمجية تعليمية في مقرر الرياضيات لطلاب الصف الخامس الابتدائيعادل العصيفيرد. عثمان التركي1436هـمشروع بحث
262واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعية في صول التعليم العالي من وجهة نظر طالبات جامعة الملك سعودنورة آل عبد القادرد. فهد الفهد1436هـمشروع بحث
263الكفايات التكنولوجية اللازمة لطلاب كلية التربية بجامعة الملك سعودسعود الدوسريد. عثمان التركي1436هـمشروع بحث
264معوقات دمج تقنية التعلم النقال في التعليم من وجهة نظر المعلمات في المدارس الحكومية للمرحلة الثانوية في غرب مدينة الرياضأماني الغيلانأ.د. بدر الصالح1436هـمشروع بحث
265فاعلية استخدام مواقع تعلم اللغة على الشبكة العالمية للمعلومات في تحسين مهارة الاستماع لدى طالبات المرحلة الثانويةأمل المقيطيفد. أبوبكر غنام1436هـمشروع بحث

↑ العودة لأعلى

35/36 (3)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
266متطلبات التطبيق الفعال لمراكز مصادر التعلم في روضات مختارة بمدينة الرياضمرام الفوزانأ.د. بدر الصالح35/36مشروع بحث
267واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعية في فصول التعليم العالي من وجهة نظر طالبات جامعة الملك سعودنورة آل عبدالقادرد. فهد الفهد35/36مشروع بحث
268الكفايات التكنولوجية اللازمة للمعلمات والطالبات لتفعيل استخدام نظام إدارة التعليم الإلكتروني Classera بالمرحلة الثانوية في مدارس ابن خلدون الأهلية في مدينة الرياضريم العيداند. أبو بكر غنام35/36مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1435هـ (46)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
269كفايات التعلم الإلكتروني لدى مشرفي ومعلمي الطلاب الموهوبين بالمنطقة الشرقيةسالم العماريد. صالح الدباسي1435هـمشروع بحث
270درجة استخدام الأجهزة اللوحية في التدريس من قبل معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج واتجاهاتهم نحوهاخالد المقرند. سعد الدايل1435هـمشروع بحث
271واقع مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية في منطقة الرياض التعليميةمشعل العتيبيد. عبدالرحمن العامر1435هـمشروع بحث
272مدى استخدام شبكة الفيسبوك في تفعيل مركز مصادر التعلم من وجهة نظر أمناء مراكز مصادر التعلم بمحافظة الإحساءمحمد الصحافد. عبدالعزيز العقيلي1435هـمشروع بحث
273واقع استخدام تقنيات التعليم في برامج ذوي صعوبات التعلم ومعوقات استخدامهاخالد المشاريد. عبدالعزيز العقيلي1435هـمشروع بحث
274معوقات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة الصف السادس بمدارس الرياضأحمد العبدالكريمد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
275أثر استخدام الحاسب الآلي على تحصيل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في مقرر الرياضيات بمنقة الرياض التعليميةفهد المطيريد. سعد الدايل1435هـمشروع بحث
276اتجاهات معلمي الحاسب الآلي بمنطقة جازان نحو تقنية الحوسبة السحابية ودورها في العملية التعليميةسامي حكميد. عثمان التركي1435هـمشروع بحث
277واقع استخدام الموقع الإلكتروني (MathZone) في تعلم مقرر الرياضيات من وجهة نظر طالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك سعودهاجر الخريفد. بدر الصالح1435هـمشروع بحث
278مدى فعالية استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا (Classera) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مادة اللغة الإنجليزية بمدينة الرياضأسامة عواجيد. سعد الدايل1435هـمشروع بحث
279معوقات استخدام التقنيات التعليمية بالمدارس الثانوية بمحافظة القويعيةبندر المطوعد. سعد الدايل1435هـمشروع بحث
280أثر استخدام نمط البرمجة المرئية على الفاعلية الذاتية في برمجة الحاسبات لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك سعودنورة الحديثيد. رشا الوتيدي1435مشروع بحث
281كفايات معلمي الحاسب الآلي لاستخدام الشبكات الاجتماعية لتدريس مقرر الحاسب الآلي المطور للمرحلة الثانوية بمدينة الرياضإبراهيم الدوسريد. أبوبكر غنام1435هـمشروع بحث
282دراسة تقويمية لنظام التدريب الإلكتروني عن بعد للأمن العام في المملكة العربية السعوديةعبدالله العنقريد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
283استخدام الأجهزة اللوحية في البيئة التعليمية لطلاب المرحلة الابتدائية في برامج ضعاف السمع في مدينة الرياضخالد المخلفيد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
284مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية للبرامجيات التعليمية المعتمدة على الحاسب الآلي في تدريس مادة الفقه بمدارس منطقة الرياضسعد نمشاند. عبدالعزيز العقيلي1435هـمشروع بحث
285استخدام الأجهزة الذكية واللوحية في دعم تعلم اللغة العربية لطالبات المرحلة الابتدائية بمدارس الرياض الأهليةعبير محمد بوطهد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
286واقع استخدام التكنولوجيا المساعدة في تعليم ذوي الإحتياجات الخاصة من وجهة نظر الطالبات ذوي الإعاقة البصرية فيمركز الخدمات المساندة في جامعة الملك سعودنورة الخميسد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
287مراكز مصادر التعلم بين الواقع والمأمول بالمرحلة الابتدائية للبنين في شرق مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمينفهد الشمريد. عبدالعزيز العقيلي1435هـمشروع بحث
288الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية لتوظي الحاسب الآلي في العملية التعليمية بالمرحلة المتوسطة في محافظة عفيفمحمد عجمي العتيبيد. أبوبكر غنام1435هـمشروع بحث
289واقع استخدام الفصول الإلكترونية بصورتها التكاملية في تدريس الرياضيات من وجهة نظر المعلمات فيمدينة الرياضأحلام الحقبانيد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
290أثر استخدام Iweb في تصميم برمجية تعليمية على تحصيل طلاب الصف السادس في مادة القواعد بالمرحلة الإبتدائية في الرياضعبدالعزيز المهيلبد. أبوبكر غنام1435هـمشروع بحث
291تطوير معامل الحاسب الآلي لتلبية حاجات طلاب المرحلة المتوسطة في ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم بمدينة الرياضسعود العنزيد. أبوبكر غنام1435هـمشروع بحث
292واقع استخدام المستحدثات التكنولوجية في مدارس الثانوية العامة بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والطالبات (دراسة مقارنة)أحلام العوبثانيد. أحمد الدريويش1435هـمشروع بحث
293متطلبات تصميم بيئة تعلم قائمة على استخدام التقنيات التعليمية الحديثة في مرحلة رياض الأطفالالبتول العقلد. رشا الوتيدي1435هـمشروع بحث
294الكفايات اللازمة لمعلمي التربية الاجتماعية لاستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب لتدريس التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلاب المرحلة الإبتدائيةمحمد المالكيد. أبوبكر غنام1435هـمشروع بحث
295الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمي الحاسب الآلي لتوظيف التعليم الإلكتروني في المرحلة الثانوية بمدينة الرياضمحمد المطيريد. أبوبكر غنام1435هـمشروع بحث
296واقع استخدام طلاب الدراسات العليا في جامعة الملك سعود لشبكة الإنترنتفهد الملاد. عبدالعزيز العقيلي1435هـمشروع بحث
297الاحتياجات التدريبية في تقنيات التعليم لمعلمي الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في مدينة الرياضخالد المالكيد. محمد المشيقح1435هـمشروع بحث
298واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جازاننجيب محمد حكميد. عثمان التركي1435هـمشروع بحث
299مستوى مهارات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي الصفوف الأولية في مدينة الرياضحمد الوهبيد. سعد الدايل1435هـمشروع بحث
300واقع استخدام نظام نور Eduwave من وجهة نظر المشرفين التربويين ودوره في إعداد الخطة الإشرافيةعبدالعزيز المطروديد. عثمان التركي1435هـمشروع بحث
301واقع استخدام الاشراف الالكتروني من وجهة نظر طالبات التدريب الميداني بقسم رياض اطفال بجامعة الملك سعودمنى المحفوظد. عبدالرحمن العامر1435مشروع بحث
302واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة ومعوقات توظيفها في العملية التعليمية للمدارس الثانوية للبنات بمدينة الرياضابتسام البلويد. بدر الصالح1435مشروع بحث
303تطبيق التعليم الالكتروني بمدارس التعليم الثانوي بالرياض من وجهة نظر المعلمين والمديرين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفةسعاد العتيبيد. بدر الصالح1435مشروع بحث
304تقديم نموذج مقترح لمرصد خاص بصطلحات تقنيات التعليم في جامعة الملك سعود وفقاً لآراء طالبات وأعضاء هيئة التدريس بالمجالسارة السرحاند. صالح الدباسي1435مشروع بحث
305واقع استخدام تطبيقات google في العملية التعليمية من وجهة نظر طالبات الماجستير قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعود بالرياضريم الشهريد. صالح العطيوي1435مشروع بحث
306اتجاهات طالبات قسم الكيمياء نحو المعامل الافتراضية ومعوقاتها بجامعة الملك سعودملاك لبدةد. عبدالرحمن العامر1435مشروع بحث
307الحوسبة السحابية وأهمية استخدامها ومعوقاتها في مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر اختصاصيات مصادر التعلم في مدينة الرياضالعنود السبيعيد. صالح الدباسي1435مشروع بحث
308المعايير اللازمة لبناء بيئات الواقع الافتراضي التعليمية ثنائية وثلاثية الأبعادالعنود السحيمد. عثمان التركي1435مشروع بحث
309واقع استخدام تويتر في التعليم لدى طالبات تقنية المعلومات في جامعة الملك سعود بالرياضبدور الدهشد. عبدالرحمن االعامر1435مشروع بحث
310فاعلية التعلم المتنقل في تدريس المصطلحات الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياضأسماء البراكد. داليا اليحيى1435مشروع بحث
311قياس مدى استعداد طالبات السنة التحضيرية في جامعة الإمام محمد بن سعود لتنمية مهارات القراءة باللغة الإنجليزية باستخدام شبكة التواصل الاجتماعية كلاس روم 2.0نورة الدعيلجد. بدر الصالح1435مشروع بحث
312أثر استراتيجية الويب كويست على تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسطسارة مانعد. داليا اليحيى1435مشروع بحث
313اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام نحو توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليميةسارة الخلفد. داليا اليحيى1435مشروع بحث
314فاعلية الإدارة المدرسية في معالجة بعض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمرشدينسليمان محمد بن هويشلعبدالعزيز شهوان الشهوان1435مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

34-35 (13)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
315فاعلية استخدام برمجية تعليمية على طالبات الصف الثاني ابتدائي في مادة الرياضياتغدير الحزيميد. داليا اليحيى34-35مشروع بحث
316أثر الألعاب التعليمة الرقمية في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى اطفال التوحدتهاني القعيميد. أحمد الدريويش34-35مشروع بحث
317أثر استخدام القصص الإلكترونية في تنمية بعض القيم الاجتماعية في مرحلة رياض الأطفال بمحافظة الأحساءلطيفة الناسد. صالح العطيوي34-35مشروع بحث
318واقع استخدام مواقع التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية من وجهة نظر طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعودسارة الغوينمد. بدر الصالح34-35مشروع بحث
319الكفايات اللازمة لطالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود لتفعيل استخدام نظام إدارة التعلم الالكتروني بلاك بوردسوسن الغامديد. رشا الوتيدي34-35مشروع بحث
320إمكانية استخدام تقنية الفصول الافتراضية بمدارس التعليم العام من وجهة نظر المشرفات التربويات بمنطقة الرياضأمل السبيعيد. أحمد الدريويش34-35مشروع بحث
321تصور مقترح لمركز مصادر التعليم لمرحلة رياض الاطفالمنيرة الناسد. صالح العطيوي34-35مشروع بحث
322واقع استخدام الويكي كأداة مساعدة في دراسة المقررات لدى طالبات كلية التربية جامعة الملك سعودحكيمة الدويشد. داليا اليحيى34-35مشروع بحث
323واقع توظيف الحوسبة السحابية في التعليم لدى طالبات جامعة شقراءلما أبابطيند. احمد الدريويش34-35مشروع بحث
324واقع استخدام الجهاز اللوحي الآيباد من قبل طلاب مدارس الملك فيصل بمدينة الرياضنوف العصيميد. بدر الصالح34-35مشروع بحث
325واقع استخدام التعليم الالكتروني بعمادة السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريسريم الرويسد. عبدالرحمن العامر34-35مشروع بحث
326مدى فعالية استخدام نظام إدارة التعلم ( نور ) في مدارس التعليم العام في مدينة الرياض من وجهة نظر الإدارة المدرسيةمرام المنيعد. فهد الفهد34-35مشروع بحث
327الاستخدامات التعليمية لتويتر كأداة من أدوات التواصل الاجتماعي لخدمة المقررات التعليمية في جامعة الملك سعودأماني أبابطيند. فهد الفهد34-35مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1434هـ (19)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
328واقع استخدام تقنيات الحوسبة السحابية من خلال أجهزة الهاتف الجوال الذكية في التعليم بجامعة الملك سعودسارة الدويشد. فهد الفهد1434مشروع بحث
329أثر تصميم برمجية تعليمية مقترحة متعددة الوسائط على تحصيل طالبات الصف الأول متوسط في مقرر الرياضيات - نظرية الاحتمالات بمدينة الرياضوفاء الشمريد.عبدالرحمن العامر1434هـمشروع بحث
330واقع استخدام المعلمين للحاسوب في المدارس الحكومية بمدينة تعزمنال عبده سيفد. صالح الدباسي1434هـمشروع بحث
331واقع استخدام تطبيق (what's app) في التعليم الإلكتروني لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة الملك سعودنوف الحربيد. جمال الشرهان1434هـمشروع بحث
332واقع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم لدى معلمي المرحلة الثانوية ودورها في زيادة فاعلية العملية التعليميةعلي الحربيد. عثمان التركي1434هـمشروع بحث
333خطة مقترحة لتطوير مركز الزوار بالهيئة السعودية للحياة الفطرية كمركز متكامل لمصادر التعلمالبندري الوتيدد. أبوبكر غنام1434هـمشروع بحث
334الاحتياجات التدريبية لأمناء مراكز مصادر التعلم في محافظة الأفلاجمبارك الدوسريأ.د.عبدالعزيز العقيلي1434هـمشروع بحث
335دور معلمي المدارس المتوسطة بمدينة الرياض في تفعيل مراكز مصادر التعلمأحمد السويكتد. صالح الدباسي1434هـمشروع بحث
336واقع استخدام معلمي الصف الأول الإبتدائي للألعاب التعليمية الإلكترونية في مدينة سكاكا من وجهة نظرهمخلف الشمريد. محمد المشيقح1434هـمشروع بحث
337مدى وعي معلمي الإعاقة العقلية ببرامج الدمج بشرق الرياض بأهمية مركز مصادر التعلمحسن حريصيد. محمد المشيقح1434هـمشروع بحث
338واقع استخدام التعليم الإإلكتروني في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية من وجهة نظر المعلمين بحائلعتيق الشمريد. عبدالعزيز العقيلي1434هـمشروع بحث
339اتجاهات مشرفي (رواد) التوعية الإسلامية في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية نحو توظيف الشبكات الاجتماعية في بر امجمهمعبدالله الدوسريد. محمد المشيقح1434هـمشروع بحث
340درجة توافر كفايات التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة إب بالجمهورية اليمنيةمروان حسن سلامد. صالح العطيوي1434هـمشروع بحث
341استخدام المعلمين لتقنيات التعليم (السبورة الضوئية) ودورها في رفع مستوى التحصيل لدى طلاب المرحلة الإبتدائية في مدارس التعليم العامنادر المقاطيأ.د.عبدالعزيز العقيلي1434هـمشروع بحث
342واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مواد التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بمدينة الرياضحمد الفايزأ.د. عبدالعزيز العقيلي1434هـمشروع بحث
343أثر الأجهزة الذكية في تواصل الأشخاص ذوي الإعاقة السمعيةعلي الهزانيد. محمد المشيقح1434هـمشروع بحث
344تحديات توظيف التعلم الإلكتروني في جامعة تعز بالجمهورية اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريسخالد الجنيدد. أبوبكر غنام1434هـمشروع بحث
345أثر استخدام نموذج قلب القاعة الدراسية في تدريس مقرر الرياضيات على التحصيل الدراسي وتنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياضنورة السحيبانيد. عبدالرحمن العامر1434مشروع بحث
346واقع استخدام الوسائط المتعددة لدى معلمات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياضرنا الدهشد. بدر الصالح1434مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

33/34 (12)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
347واقع استخدام الالعاب التعليمية الرقمية في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر طالبات جامعة الملك سعود قسم التربية الخاصةضحى الزهرانيد. عبدالرحمن العامر33/34مشروع بحث
348واقع استخدام التويتر في التعليم ودوره في تحسين العملية التعليمية لدى طالبات ماجستير تقنيات التعليم في جامعة الملك سعودهدى القحطانيد. عثمان التركي33/34مشروع بحث
349تصميم برمجية تعليمية لمادة الرياضيات للصف الأول الثانوي بناء على احتياجات و آراء المعلماتهدى العتيبيد. عثمان التركي33/34مشروع بحث
350واقع استخدام الشبكات الاجتماعية في جامعة الملك سعود ودورها في النمو المهني لأعضاء هيئة التدريسمنال المهناد. عثمان التركي33/34مشروع بحث
351تصور مقترح لتفعيل استخدام الرحلات المعرفية ( WebQuest) في تدريس مقرر الحاسب الآلي لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياضندى الرشيداند. أبو بكر غنام33/34مشروع بحث
352المتطابات اللازمة لتفعيل موقع التواصل الاجتماعي تويتر في العملية التعليمية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر طالبات ماجستير قسم تقنيات التعليمسارة القويزانيد. أبو بكر غنام33/34مشروع بحث
353فاعلية استخدام شبكة التواصل الاجتماعي الفيسبوك على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التعامل مع برنامج الاكسس Access لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الحاسب الآلي بمدينة الرياضنورة الجوفانأ.د بدرالصالح33/34مشروع بحث
354واقع استخدام شبكة الفيسبوك ( Facebook) في التعليم من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الجبيلحنان الحارثيأ.د بدرالصالح33/34مشروع بحث
355واقع استخدام المعلمين للحاسوب في المدارس الحكومية بمدينة تعز و اتجاهاتهم نحوهمنال سيفأ.د صالح الدباسي33/34مشروع بحث
356واقع استخدام تقنيات التعلم المتنقل في العملية التعليمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة الملك سعود واتجاهاتهن نحوهنهى الحجيد. عبدالرحمن العامر33/34مشروع بحث
357واقع استخدام شبكة Face book في التعليم بجامعة الملك سعودريم خفير القرنيد. احمد الدريوش33/34مشروع بحث
358اتجاهات طالبات ماجستير تقنيات التعليم بجامعة الملك سعود نحو استخدام شبكة التواصل الاجتماعي تويتر في التعليممي الداوودد. جمال الشرهان33/34مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1433هـ (34)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
359أثر استخدام الفصول الافتراضية على تحصيل طالبات ماجستير تقنيات التعليم بجامعة الملك سعودمشاعل القحطانيد. جمال الشرهان1433مشروع بحث
360مدى توافق برنامج تدريب المعلمات في إدارة التدريب التربوي بمنطقة الرياض لعام 1432-1433هـ مع مستحدثات تقنيات التعليمنوره المعيذرأ.د.بدر الصالح1433هـمشروع بحث
361الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمات المرحلة المتوسطة والثانوية لاسخدام السبورة التفاعلية داخل حجرة الدراسةمشاعل القرعاويد. أبوبكر غنام1433هـمشروع بحث
362دراسة تحليلية لرسائل الماجستير و الدكتوراة في مجال البرمجيات التعليمية بكلية التربية بجامعة الملك سعود من عام 1414 -1430 هـحليمة حكميأ.د. بدر الصالح1433هـمشروع بحث
363تطوير معايير تربوية وتقنية لتقويم برمجيات تعليم اللغة الانجليزية كلغة ثانيةخديجة الزهرانيد. الشحات عتمان1433هـمشروع بحث
364اتجاهات طالبات كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود نحو استخدام المدونات التعليمية لوحدة مكونات الحاسب الماديةشذى المالكيأ.د. بدر الصالح1433هـمشروع بحث
365اتجاهات طالبات عماة السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود نحو التعلم من خلال موقع ERA الالكتروني لمقرر مهارات الحاسب الآليريم المزيدد. عبدالرحمن العامر1433هـمشروع بحث
366واقع توظيف تطبيقات الويب 2.0 في تدريس مادة الاحياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات المادةميساء أبوشالد. محمد السعدني1433هـمشروع بحث
367فاعلية الألعاب التعليمية الالكترونية في تعلم الالوان لذوي الاعاقة السمعية بمدرسة الفردوس الأهلية بشمال الرياضنورة الشايعأ.د صالح الدباسي1433هـمشروع بحث
368برنامج مقترح في مجال تقنيات التعليم في ضوء احتياجات معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرجسهير الجريويأ.د صالح الدباسي1433هـمشروع بحث
369فاعلية البودكاست في تنمية مهارات الاستماع والحوار في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السادس الابتدائيمها القرنيد. فهد الفهد1433هـمشروع بحث
370اتجاهات طالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض نحو استخدام المختبر الافتراضي و اتجاهاتهن نحو مادة الكيمياء ومعلمتهارشى المزروعد. فهد الفهد1433هـمشروع بحث
371فاعلية التعليم القائم على المشروعات باستخدام تقنيات ويب 2.0 على طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في مقرر 241 وسلدلال العتيبيد. بدر الصالح1433هـمشروع بحث
372تقويم برمجيات الوسائط المتعددة المعدة لمرحلة رياض الاطفال بمدينة الرياض في ضوؤء معايير مطورةمنيرة الفليجأ.د صالح الدباسي1433هـمشروع بحث
373أثر تصميم وتطبيق برمجية الوسائط المتعددة لتعليم أساسيات اللغة الإنجليزية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في مدينة الرياضمنى المطيريد. جمال الشرهان1433هـمشروع بحث
374مشروع مصادر المعلومات الإلكترونية بابتدائية المزاحميةعبدالعزيز المقبلد. عبدالله الماجد1433هـمشروع بحث
375اتجاهات مشرفات الصفوف الأولية نحو استخدام المدونة الالكترونية كأسلوب اشرافي مع معلماتهن بالمدارس الابتدائية في مدينة الرياضندى السماعيلد. محمد المشيقح1433هـمشروع بحث
376فاعلية الرسوم الكاريكاتورية المحوسبة في تحصيل العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائيولاء المهناد. محمد السعدني1433هـمشروع بحث
377آراء طالبات كلية علوم الحاسب والمعلومات المستوى الرابع في جامعة الأميرة نورة بالرياض نحو الويكي واستخدام في التعليملمياء الأحمدد. جمال الشرهان1433هـمشروع بحث
378أثر تطبيق برمجية تعليمية ذات وسائط متعددة في التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مقرر الرياضيات من ذوي صعوبات التعلمشيخه الرشيدد. جمال الشرهان1433هـمشروع بحث
379الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمات المرحلة المتوسطة والثانوية لاستخدام السبورة التفاعلية داخل حجرة الدراسةمشاعل القرعاويد. أبوبكر غنام1433هـمشروع بحث
380آراء معلمات الحاسب الآلي نحو استخدام استراتيجية الويب كويست في تدريس مادة الحاسب الآلي بمدينة الرياضوفاء العلاويد. جمال الشرهان1433هـمشروع بحث
381مدى توافر مهارات استخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد Black Board لدى عضوات هيئة التدريس بكليبة التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظرهنفاطمة الزاملد. محمد المشيقح1433هـمشروع بحث
382دراسة تقويمية لبرمجيات الوسائط المتعددة التعليمية لتعليم اللغة الانجليزية لمرحلة رياض الاطفال بمدينة الرياض في ضوء معايير مطورةأريج السليماند. عبدالرحمن العامر1433هـمشروع بحث
383فاعلية استخدام برمجية تعليمية على تحصيل ذوي الاعاقة العقلية من الدرجة البسيطة في مادة الرياضيات لطلاب المراحل الدنيا في جمعية الأطفال المعاقيين في مدينة الرياضشيخة السريعفهد الفهد1433هـمشروع بحث
384فاعلية استخدام وحدات التعلم الرقمية في تدريس اللغة الإنجليزية على تحصيل طالبات الصف الأول متوسط بمدينة الرياضفاطمة الجاسرعبدالرحمن العامر1433هـمشروع بحث
385درجة توافر مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك سعودأمل العمريأ.د صالح الدباسي1433هـمشروع بحث
386اثر استخدام فصل افتراضي لاعطاء دروس تقوية على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة الرياضياتشذى الربيعةد. فهد الفهد1433هـمشروع بحث
387فاعلية استخدام نظام Moodle على التحصيل العلمي لطالبات الصف الاول متوسط لمقرر اللغة الانجليزية بمدينة الرياضعبير الغيلاند. صالح الدباسي1433هـمشروع بحث
388أثر استخدام الفصول الافتراضية على تحصيل طالبات ماجستير تقنيات التعليم بجامعة الملك سعودمشاعل القحطانيد. جمال الشرهان1433هـمشروع بحث
389واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريبس العلوم للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياضفاتن البكرد. عبدالرحمن العامر1433هـمشروع بحث
390أثر تطبيق برمجية تعليمية ذات وسائط متعددة في التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مقرر الرياضيات من ذوي صعوبات التعلمشيخة الرشيدد. جمال الشرهان1433مشروع بحث
391واقع التدريب أثناء الخدمة لأخصائيات مركز مصادر التعلم في جامعة الملك سعود بمدينة الرياضنورة الزكريد. صالح الدباسي1433مشروع بحث
392واقع استخدام التعلم عن بعد من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل بالأحساءزينب السلماند. بدر الصالح1433مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

32/33 (58)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
393مدى جودة تصميم المقررات الالكترونية وفق معايير SCORM في جامعة الملك فيصلأسماء القحطانيد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
394واقع استخدام السبورة التفاعليةفي تدريس المقررات لطالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الدوادمي من وجهة نظر المعلماتغزية العتيبيأ.د بدر الصالح32/33مشروع بحث
395واقع استخدام الطالبات لنظام إدارة التعلم البلاك بورد Black Board في جامعة الملك سعود بعليشةزهرة الهقصأ.د بدر الصالح32/33مشروع بحث
396واقع استخدام طالبات الماجستير الموازي في تقنيات التعليم لخدمات الانترنت في البحث العلميأماني الشاعرد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
397برنامج مقترح في مجال تقنيات التعليم في ضوء احتياجات معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرجسهير الجريويأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
398فاعلية الألعاب التعليمية الالكترونية في تعلم الالوان لذوي الاعاقة السمعية بمدرسة الفردوس الأهلية بشمال الرياضنورة الشايعأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
399أثر استخدام المكتبة الالكترونية على التحصيل الدراسي دراسة حالة على طالبات قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعودمنيرة الغنيمد.محمد السعدني32/33مشروع بحث
400أنماط استخدام معلمات الثانوية 15 بمدينة الرياض للسبورة التفاعلية في التدريسنورة السماريأ.د بدر الصالح32/33مشروع بحث
401دراسة مقارنة بين آراء طالبات من الصف الثاني ثانوي في مدرسة حكومية وأهلية حول استخدام السبورة الالكترونية في تدريس مادة علم النفس بالرياضنجلاء العبيديد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
402مدى استخدام تطبيقات السحابة الحاسوبية في تعلم طالبات كلية علوم الحاسب والمعلومات في جامعة الملك سعود في الرياضنورة المطيرانأ.د بدر الصالح32/33مشروع بحث
403واقع استفادة طالبات الماجستير - تخصص تقنيات التعليم - من تطبيق أدوات الويب 2.0 في دراستهن للمقررات من وجهة نظرهنمنال الجعواند. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
404أثر تصميم برمجية تعليمية بالوسائط المتعددة على تحصيل وحدة عمليات الحياة لطالبات الصف السدس الابتدائي بمدينة الرياضنوف المهناد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
405فاعلية تطبيق النظرية البنائية في تصميم برمجية تعليمية بالوسائط المتعددة لوحدة في مقرر الرياضيات على تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي بالمدينة المنورةإيمان القحطانيد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
406تقويم برمجيات الوسائط المتعددة المعدة لمرحلة رياض الاطفال بمدينة الرياض في ضوؤء معايير مطورةمنيرة الفليجأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
407فاعلية استخدام برمجية تعليمية على تحصيل ذوي الاعاقة العقلية من الدرجة البسيطة في مادة الرياضيات لطلاب المراحل الدنيا في جمعية الأطفال المعاقيين في مدينة الرياضشيخة السريعد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
408الحاجات التدريبية في الحاسب الآلي وبرامجه لمعلمات المرحلة الثانوية في الرياضمنى البريهأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
409واقع استخدام الشبكات الاجتماعية الالكترونية في تطوير عملية التعليم والتعلم لدى طالبات جامعة الملك سعود كلية التربيةمشاعل الخميسيأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
410أثر استخدام المدونة لاعداد ملف الانجاز الالكتروني على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في وحدة مستحدثات التقنية لمقرر الحاسب الآلينوف النجاشيد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
411فاعلية استخدام شبكة الفيسبوك (facebook) في التعلم المدمج على التحصيل وبقاء أثر التعلم في مقرر التاريخ لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورةبدور العبدليد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
412تصميم حقيبة الكترونية لمقررات تكنولوجيا التعليم (المستوى الأول) وفق نموذج التصميم التعليمي العامنواف الرويليأ.د عبدالعزيز العقيلي32/33مشروع بحث
413واقع الخدمات الالكترونية في مكتبة جامعة الملك سعود ومدى استفادة طالبات الدراسات العليا منها في دعم البحث العلميريم السلطاند. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
414تقويم الألعاب التعليمية الالكترونية للصف الاول الابتدائي في مادة الرياضيات التابعة لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية من وجهة نظر طالبات تقنيات التعليم بجامعة الملك سعودهوازن البراقأ.د محمد المشيقح32/33مشروع بحث
415اثر استخدام افتراضي لاعطاء دروس تقوية على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة الرياضياتشذى الربيعةد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
416اتجاهات مشرفات الصفوف الأولية نحو استخدام المدونة الالكترونية كأسلوب اشرافي مع معلماتهن بالمدارس الابتدائية في مدينة الرياضندى السماعيلأ.د محمد المشيقح32/33مشروع بحث
417مدى توافر مهارات استخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد Black Board لدى عضوات هيئة التدريس بكليبة التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظرهنفاطمة الزاملأ.د محمد المشيقح32/33مشروع بحث
418تطوير معايير تربوية وتقنية لتقويم برمجيات تعليم اللغة الانجليزية كلغة ثانيةخديجة الزهرانيد. الشحات عتمان32/33مشروع بحث
419أثر استخدام الآيباد في تدريس ذوي الاعاقة الذهنية البسيطة في برامج الدمج بمدينة الرياضنداء الحمدأ.د جمال الشرهان32/33مشروع بحث
420دراسة تحليلية لرسائل الماجستير و الدكتوراة في مجال البرمجيات التعليمية بكلية التربية بجامعة الملك سعود من عام 1414 -1430 هـحليمة حكميأ.د بدر الصالح32/33مشروع بحث
421اتجاهات طالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض نحو استخدام المختبر الافتراضي و اتجاهاتهن نحو مادة الكيمياء ومعلمتهارشى المزروعد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
422فاعلية التعليم القائم على المشروعات باستخدام تقنيات ويب 2.0 على طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في مقرر 241 وسلدلال العتيبيأ.د بدر الصالح32/33مشروع بحث
423قياس أثر تطبيقات Ipad لتدريس وحدة الحروف باللغة الانجليزية على تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الخرجأريج الجبرأ.د جمال الشرهان32/33مشروع بحث
424درجة توافر مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك سعودأمل العمريأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
425فاعلية استخدام نظام Moodle على التحصيل العلمي لطالبات الصف الاول متوسط لمقرر اللغة الانجليزية بمدينة الرياضعبير الغيلانأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
426فاعلية التدريس باستخدام مقاطع الفيديو على موقع اليوتيوب (Youtube) في اكتساب مهارات انتاج الوسائط المتعددة لطالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياضهدى الشمريأ.د جمال الشرهان32/33مشروع بحث
427اتجلهات طالبات الصف الثالث الثانوي نحو استخدام الجوال المدرسي في عملية التواصل بين المنزل و المدرسة في العملية التعليميةعبير الشقراويد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
428فاعلية الرسوم الكاريكاتورية المحوسبة في تحصيل العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائيولاء المهناد.محمدالسعدني32/33مشروع بحث
429واقع توظيف تطبيقات الويب 2.0 في تدريس مادة الاحياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات المادةميساء أبوشالد.محمدالسعدني32/33مشروع بحث
430فاعلية استخدام شبكة يننغ الاجتماعية على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة اللغة الانجليزيةهيا الجاسرد.محمدالسعدني32/33مشروع بحث
431واقع استخدام الطلاب و الطالبات لنظام إدارة التعلم البلاك بورد Black Board في المقررات الالكترونية المفعلة في كلية الطب بجامعة الملك سعود بالرياضمضاوي النعيمد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
432مدى توافق برنامج تدريب المعلمات في ادارة التدريب التربوي بمنطقة الرياض لعام 1433/32 هـ مع مستحدثات تقنية التعليمنورة المعيذرأ.د بدرالصالح32/33مشروع بحث
433فاعلية البودكاست في تنمية مهارات الاستماع و الحوار في مقرر اللغة الانجليزية لدى طالبات الصف السادس الابتدائيمها القرنيد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
434اتجاه الطالبات نحو استخدام المدونات التعليمية في مقرر الاحياء للصف الثالث الثانوي في الثانوية السابعة عشر في مدينة الرياضأمل فالودةد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
435فاعلية البودكاستينج (Podcasting) في تحسين مهاراة القراءة لدى طالبات صعوبات تعلم القراءة في مقرر المادة في الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياضريم الفضليد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
436فاعلية استخدام الرحلات المعرفية في مادة العلوم على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس ابتدائي في مدينة الرياض واتجاهاتهن نحوههيفاء الرشودد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
437واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريبس العلوم للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياضفاتن البكرد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
438اتجاهات طالبات عماة السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود نحو التعلم من خلال موقع ERA الالكتروني لمقرر مهارات الحاسب الآليريم المزيدد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
439خطة مقترحة لتطوير برنامج التعلم المدمج بالفرع النسوي لكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع التابعة لجامعة الملك سعود بالرياضنوف الداوودد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
440دراسة تقويمية لبرمجيات الوسائط المتعددة التعليمية لتعليم اللغة الانجليزية لمرحلة رياض الاطفال بمدينة الرياض في ضوء معايير مطورهأريج السليماند. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
441الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمات المرحلة المتوسطة والثانوية لاستخدام السبورة التفاعلية داخل حجرة الدراسةمشاعل القرعاويد. أبو بكرغنام32/33مشروع بحث
442فاعلية شبكة التوصل الاجتماعي تويتر (التدوين المصغر ) على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التعلم التعاوني لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الحاسب الآلينورة العتيبيد. فهد الفهد32/33مشروع بحث
443أثر استخدام نظام Moodle كقرر مساند لمقرر اللغة الإنجليزية على تحصيل طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة الرياضجواهر اليوسفأ.د محمد المشيقح32/33مشروع بحث
444واقع استخدام طالبات و أعضاء هيئة التدريس بقسم تقنيات التعليم لنظام إدارة التعلم البلاك بورد (Black Board)رزان العمروأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
445تصور مقترح لتفعيل الشبكات الإجتماعية في دعم المقررات الإلكترونية بجامعة الملك سعودفاطمة العوبثانيد. أبو بكر غنام32/33مشروع بحث
446أثر استخدام المدونات التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات الاتصال الإلكتروني لدى طالبات جامعة حائلعائشة الشمريأ.د صالح الدباسي32/33مشروع بحث
447برمجية تعليمية بعنوان ( لنرتقي بأخلاقنا)مها البدرد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
448المكتبة التعاونية للملفات التعليمية ( محتمع تعاون)نورة السبيعيد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
449مشروع استخدام المدونة كنظام إدارة تعلم إلكترونينادية العتيبيد. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث
450واقع استخدام التعلم الإلكتروني في الثانوية الثامنة والاربعون للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والطالباتنوف السليماند. عبدالرحمن العامر32/33مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1432هـ (11)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
451اتجاهات طالبات الصف الثالث الثانوي نحو استخدام الجوال المدرسي في عملية التواصل بين المنزل و المدرسة في العملية التعليميةعبير الشقراويد. فهد الفهد1432هـمشروع بحث
452معرفة آراء طالبات الصف الاول الثانوي (مقررات) حول استخدام المدونات التعليمية في تدريس مقرر (الحاسب الآلي1) بالرياضأروى العوادأ.د.بدر الصالح1432هـمشروع بحث
453اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض نحو تطبيق الويكي في التعليم وعلاقته ببعض المتغيرات الديموجرافيةحصة المزروعد. محمد السعدني1432هـمشروع بحث
454أثر استخدام برمجية تعليمية تتبع استراتيجية التعلم الذاتي في تدريس الرياضيات على تحصيل طالبات صعوبات التعلم من الصف الرابع الابتدائي في مدينة الرياضجواهر الهويشلد. عبدالرحمن العامر1432هـمشروع بحث
455تصميم برمجية تعليمية مدعومة بالنشاطات الإثرائية لتنمية بعض عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمدينة الرياضعبدالرحمن صغيرد. عادل سرايا1432هـمشروع بحث
456أثر تطبيق التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم بلاكبورد على تحصيل طالبات مقرر إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية بجامعة الملك سعودفوزية الغامديأ.د بدرالصالح1432مشروع بحث
457فاعلية استخدام وحدات التعلم الرقمية في تدريس اللغة الإنجليزية على تحصيل طالبات الصف الأول متوسط بمدينة الرياضفاطمة الجاسرد. عبدالرحمن العامر1432مشروع بحث
458التصميم التعليمي لبرمجية تعليمية في وحدة: عمليات الحياةعبدالله العبوديد. عبدالله الماجد1432هـمشروع بحث
459متطلبات دمج ملفات الإنجاز الإلكترونية في التقويم – دراسة حالة على كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلاميةنجلاء العرينيد. محمد السعدني1432مشروع بحث
460اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض نحو تطبيق الويكي في التعليم وعلاقته ببعض المتغيرات الديموجرافيةحصةالمزروعد. محمد السعدني1432مشروع بحث
461أثر استخدام المختبر الافتراضي على تنمية مهارات التفكير الابتكاري وزيادة الدافعية للانجاز والاتجاه نحوها لمقرر الكيمياء لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الرياضالعنود الشريفد. عبدالحافظ سلامة1432مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

31/32 (43)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
462واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي فيالتعليم و التعلم لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك سعودربى المحاربأ.د عبدالعزيز العقيلي31/32مشروع بحث
463فاعلية استخدام تقنيات مؤتمرات الفيديو التفاعلية في مجال التعليم والتعلم لدى طالبات جامعة الملك سعودعواطف المدعجأ.د عبدالعزيز العقيلي31/32مشروع بحث
464واقع استخدام الشبكات الاجتماعيةفي التعليم لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك سعودرائدة الموسىد.محمد السعدني31/32مشروع بحث
465أثر استخدام بيئة ( Second Life ) في تجسيد مكونات الخلية على تحصيل طالبات الصف الاول متوسوط في مادة العلوم في مدارس مدينة الرياضحوراءالسبيعيد. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
466معرفة آراء طالبات الصف الاول الثانوي (مقررات) حول استخدام المدونات التعليمية في تدريس مقرر الحاسب الآلي بالرياضأروى العوادأ.د بدرالصالح31/32مشروع بحث
467واقع استخدام الموسوعات الالكترونية من وجهة نظر طالبات قسم تقنيات التعليم في جامعة الملك سعودنورة الداعجأ.د محمد المشيقح31/32مشروع بحث
468تقويم برمجيات الوسائط المتعددة التعليمية لمنهج اللغة الانجليزية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير مطورهنوف الزهيرأ.د محمد المشيقح31/32مشروع بحث
469واقع استخدام الفصول الافتراضية في التعليم عن بعد لتدريس مقررات السنة التحضيرية لطالبات جامعة الملك سعود بجدةنجلاء النفجاند. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
470واقع استخدام التعليم الالكتروني من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة التابعة لمنطقة شمال الرياضفاطمة سعدأ.د محمد بن المشيقح31/32مشروع بحث
471فاعلية استخدام المدونات الالكترونية في مجال التعلم عن بعد من وجهة نظر طالبات جامعة الملك سعودأفنان الحبشيأ.د عبدالعزيز العقيلي31/32مشروع بحث
472أثر استراتيجية الويب كويست Web Quest على تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات كلية التربية في جامعة الملك سعودهدى حجرأ.د بدرالصالح31/32مشروع بحث
473أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك سعود بالرياضأريج بن خنيند. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
474تقويم تجربة جامعة الملك سعود في استخدام نظام ادارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد Black Boardسمر الدسيمانيد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
475فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام ادارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم و الاتصال بجامعة الملك سعودلمياء الصالحد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
476آراء عضوات هيئة التدريس في جامعة الملك سعود نحو استخدام التعلم المتنقلمها الفوزانأ.د جمال الشرهان31/32مشروع بحث
477دراسة فاعلية الرحلات المعرفية الافتراضية Web Quest على مستوى الدافعية للتعلم والانجاز الدراسي لدى طالبات الصف الثاني متوسط باحدى مدارس مدينة الرياضنورا العرفجأ.د صالح الدباسي31/32مشروع بحث
478أثر استخدام برنامج الخوارزمي الصغير في تدريس الرياضيات على زيادة سرعة اداء العمليات الحسابية لدى طالبات مدارس الصرح الأهليةوفاء المطيريأ.د صالح الدباسي31/32مشروع بحث
479تصميم وانتاج برمجية مقدمة في الحاسب وتقنية المعلوماتسماح الموسىد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
480أثر استخدام برمجية تعليمية تتبع استراتيجية التعلم الذاتي في تدريس الرياضيات على تحصيل طالبات صعوبات التعلم من الصف الرابع الابتدائي في مدينة الرياضجواهر الهويشلد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
481اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض نحو تطبيق الويكي في التعليم وعلاقته ببعض المتغيرات الديموجرافيةحصة المزروعد.محمد السعدني31/32مشروع بحث
482أثر تصميم برمجية تعليمية تفاعلية على تحصيل تلميذات الصف الثالث الإبتدائي في مادة الرياضيات بمدينة الرياضهناء الشهريد. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
483تقويم بعض مواقع الرياضيات على الانترنت و امكانية الافادة منها في تدريس الرياضيات للمرحلة المتوسطة بالرياضندى البابطينأ.د بدر الصالح31/32مشروع بحث
484أثر استخدام التعلم النقالعلى تنمية مهارات التعلم التعاوني لدى طالبات الصف الاول الثانوي في مادة الحاسبأسماء الشهيلأ.د عبدالحافظ سلامة31/32مشروع بحث
485واقع استخدام مواقع اليوتيوب في عملية التعليم والتعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود في مدينة الرياضمريم الجاسرأ.د عبدالعزيز العقيلي31/32مشروع بحث
486واقع استخدام التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طالبات قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعودبشرى الحربيأ.د عبدالعزيز العقيلي31/32مشروع بحث
487فاعلية الرحلات المعرفية (الويب كويست) في الانشطة التعليمية المتزامنة مع الموقف التعليمي على التحصيل والاحتفاظ بأثر التعلم للطالبات بمادة الكيمياء في المرحلة الثانويةنورة الشهريأ.د صالح الدباسي31/32مشروع بحث
488تقويم برمجيات تعليمية مستخدمة في تدريس مهارة الضرب بمادة الرياضيات للمرحلة الإبتدائيةالجوهرة معمرأ.د جمال الشرهان31/32مشروع بحث
489فاعلية تصميم واستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تحصيل طالبات الصف الثالث متوسط في المدرسة الرابعة بعد المائة وتفكيرهم الناقد في مقرر التاريخعذاري المهناد. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
490تقويم جودة المقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم ( تدارس ) بمدارس الرياض -بنات- بمدينة الرياضلمى الصيحد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
491أثر تطبيق تقنية الويكي( wiki ) على مهارات التعلم التعاوني لدى طالبات مقرر انتاج و استخدام الوسائل التعليمية بجامعة الملك سعودمها الحربيد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
492دراسة تقويمية لاستخدام برنامج المعلم الصغير في مقرر القرآن الكريم لدى مرحلة رياض الأطفال (المستوى الثالث) في مدارس المنتقى الأهليةأمل الدغيمد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
493تصور مقترح لبرنامج تدربي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الملك سعود في مجال استخدام الويب 2.0ريم ال مقبلد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
494مدى استفادة معلمات المرحلة الابتدائية في مدارس الرياض الأهلية من استخدام السبورة الذكية في التدريسعبير آل قماشأ.د بدر الصالح31/32مشروع بحث
495تقويم جودة المقررات الإلكترونية من وجهة نظر طلاب كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الملك عبد العزيزهيلة العطاسأ.د بدرالصالح31/32مشروع بحث
496أثر توظيف الوسائط المتعددة في تنمية مهارة البرمجة لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مدينة الرياضباسمة الثماليأ.د عبدالحافظ سلامة31/32مشروع بحث
497دمج التعلم المتنقل في تدريس مادة الحاسب الآلي من وجهة نظر المشرفات والمعلمات في مدينة الرياضمنيرة الزيرأ.د عبدالحافظ سلامة31/32مشروع بحث
498تقويم المقررات الإلكترونية المقدمة عبر نظام جسور في ضوء معايير التصميم التعليمي من وجهة نظر طالبات برنامج العلوم التربوية في كلية الدراسة التطبيقية وخدمة المجتمععنان الشهرانيأ.د جمال الشرهان31/32مشروع بحث
499نموذج مقترح لدمج تقنية الجوال التعليمي في مقررات الدراسات العليا لطالبات جامعة الملك سعودهناء الجلهميد. عبدالرحمن العامر31/32مشروع بحث
500أثر بعض أدوات الإبحار في مقرر إلكتروني قائم على الويب 2.0 على التحصيل المعرفي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني متوسط في الجبيل الصناعيةندى الصائغد. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
501فاعلية تصميم برمجية تعليمية على تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة اللغة الإنجليزية بمحافظة المجمعةأمل المطيريد. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
502درجة استخدام عضوات هيئة التدريس في كلية التربية في جامعة الملك سعود لتطبيقات الجيل من الويب في العملية التعليميةمريم المطيريأ.د جمال الشرهان31/32مشروع بحث
503فاعلية التعلم النقال على جهاز الأيباد (Ipad) في تدريب طالبات الصف الثالث الابتدائي على المهارات الحسابية واتجاهاتهن نحوهخلود الراجحد. الشحات عتمان31/32مشروع بحث
504واقع استخدام السبورة التفاعلية في تدريس المقررات لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود بمدينة الرياضوفاء السهليأ.د عبدالعزيز العقيلي31/32مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

1430هـ (1)

مالعنواناسم الباحثاسم المشرفالتاريخ الهجرينوع المحتوى
505فاعلية استخدام برمجية سباق الكلمات في تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة الأهلية بمدينة الدمامهند الغامديد. بدر الصالح1430مشروع بحث

↑ العودة لأعلى

المرفقات
ابحاث الطلبة (469.81 كيلوبايت)
تاريخ آخر تحديث : أغسطس 26, 2026 1:38م